五年級(jí)數(shù)學(xué)練習(xí)一教案范文
教學(xué)目標(biāo)
1、進(jìn)一步掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算
2、能運(yùn)用分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單，實(shí)際問(wèn)題
教學(xué)重點(diǎn)
掌握分?jǐn)?shù)乘法的'計(jì)算方法
教學(xué)難點(diǎn)
理解分?jǐn)?shù)乘法的意義
教師指導(dǎo)與教學(xué)過(guò)程
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程
設(shè)計(jì)意圖
一、完成練習(xí)
1、第一題
讓學(xué)生正確理解題意，明確要分別計(jì)算牛肉中的蛋白質(zhì)和脂肪的含量。
2、完成練習(xí)第二題
引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)計(jì)算對(duì)本市空氣質(zhì)量加以分析，從而滲透環(huán)保意識(shí)。
1、學(xué)生理解題意，明確題目要求；
2、列式計(jì)算
1000×=
1000×=
3、反饋
1、學(xué)生讀題
2、分析題意
3、列式計(jì)算
4、集體訂正
運(yùn)用乘法中分?jǐn)?shù)乘法的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題
教師指導(dǎo)與教學(xué)過(guò)程
學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程
設(shè)計(jì)意圖
3、完成練習(xí)第3題
4、完成練習(xí)
4-7題
1）這些題目都是分?jǐn)?shù)乘法在具體中的應(yīng)用
2）在解決問(wèn)題過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)所列算式的含義
學(xué)生獨(dú)立完成計(jì)算后說(shuō)說(shuō)這些分?jǐn)?shù)計(jì)算的意義和計(jì)算方法，并能說(shuō)說(shuō)你讓計(jì)算是怎么做的，根據(jù)是什么？
1、學(xué)生仔細(xì)讀題
2、分析題目
3、先獨(dú)立列式解決問(wèn)題
4、全班交流
通過(guò)計(jì)算鞏固分?jǐn)?shù)乘法的意義和計(jì)算法則。
大量的練習(xí)讓學(xué)是進(jìn)一步鞏固分?jǐn)?shù)乘法在實(shí)際生活中的運(yùn)用。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
練習(xí)一
分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和法則練習(xí)板書(shū)：
分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的意義和法則
教學(xué)反思：
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