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嶺南版四年級美術(shù)上冊《神秘的圖騰柱》教案

時間:2021-06-20 20:58:49 教案 我要投稿

嶺南版四年級美術(shù)上冊《神秘的圖騰柱》教案

  教學(xué)目的:

嶺南版四年級美術(shù)上冊《神秘的圖騰柱》教案

  學(xué)習(xí)初步的雕塑構(gòu)成知識,培養(yǎng)學(xué)生抽象構(gòu)成的能力,在紋樣的組合排列和色調(diào)處理中加深對圖案形式美(統(tǒng)一、變化)的感性認(rèn)識。

  重點:認(rèn)識設(shè)計圖騰柱。

  難點:1、對圖騰柱知識的理解。

  2、運用泥團、泥條、泥塊形成點、線、面,簡練夸張地表現(xiàn)圖騰柱的主要特征。

  3、運用紙制作圖騰柱。

  教學(xué)過程:

  一、欣賞引入新課:

  出示課前準(zhǔn)備的構(gòu)成的圖騰柱造型及教師的范品,指導(dǎo)學(xué)生仔細欣賞。認(rèn)識這些圖騰柱有不同形狀、顏色各有特色。介紹圖騰柱的有關(guān)知識。

  板書課題:圖騰柱(設(shè)計)。

  二、講新課:

  1.指導(dǎo)學(xué)生觀看課前準(zhǔn)備的照片。原始部落認(rèn)為某種動物或自然跟本氏族有特殊關(guān)系,而其當(dāng)作本氏族的`標(biāo)志,形成圖騰。圖騰柱是其中一種表現(xiàn)形式。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)圖騰柱的神秘抽象之處。

  2.指導(dǎo)學(xué)生欣賞課本中的圖騰柱作品,引導(dǎo)學(xué)生嘗試探索如何折(卷)紙材畫成裝飾柱?如何卷成泥柱子塑造裝飾柱?你還能運用哪些材料和方法塑造與眾不同的裝飾柱?

  3.圖騰柱造型大膽夸張,由各種不同形象大小穿插、組合而成,柱身遍布裝飾,別有情趣;講解設(shè)計步驟,邊講邊演示:

  ①畫出柱體外形;

  ②劃分柱體單元;

 、厶砑友b飾紋樣。

  三、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo):

  選擇自己喜愛的方法(繪畫、泥塑等),個人或小組創(chuàng)作一個裝飾柱。

  四、講評:

  完成作業(yè)后,舉辦裝飾柱大展,評出你最喜歡的作品,說說喜歡它的理由。

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