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幼兒園大班教案《拉手小人》

時(shí)間:2021-06-20 14:28:40 教案 我要投稿

幼兒園大班教案《拉手小人》

  活動(dòng)目標(biāo):

幼兒園大班教案《拉手小人》

  1、幼兒了解連續(xù)剪折的正確方法以及連續(xù)剪的特點(diǎn)。

  2、幼兒掌握正確的`折、剪方法剪出連續(xù)的人物圖案,創(chuàng)造性地剪出各種連續(xù)圖案。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、拉手小人范例圖、剪刀、紙、筆等。

  2、幼兒用書第1冊(cè)第22-23以往

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師出示范例圖引導(dǎo)幼兒觀察手拉手的朋友與一起剪的單個(gè)圖案有什么不同,手拉手的朋友什么地方是連接在一起的。

  2、教師講解示范手拉手朋友的折剪方法。

 。1)引導(dǎo)幼兒看幼兒用書中的步驟圖,提出不明白的地方讓教師重點(diǎn)講解。

 。2)教師示范折剪拉手小人。

  3、幼兒嘗試剪拉手小人,教師巡回指導(dǎo)。

 。1)指導(dǎo)幼兒注意反復(fù)折疊時(shí)要折整齊、壓平。

 。2)指導(dǎo)幼兒剪的時(shí)候注意連接的地方,不要剪斷。

 。3)指導(dǎo)幼兒把剪好的作品,貼在紙上,并創(chuàng)造性地添畫內(nèi)容構(gòu)成有趣的情節(jié)。

  4、引導(dǎo)幼兒欣賞同伴作品。

  活動(dòng)延伸:

  引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地畫、剪各種不同形象的連續(xù)圖案。

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