口語(yǔ)交際《習(xí)作五》教案范文
第一課時(shí)
〖教學(xué)目標(biāo)
�。�、演一演課本劇，學(xué)習(xí)課文生動(dòng)的情節(jié)，鮮明的人物性格。
２、進(jìn)一步學(xué)習(xí)、了解名著，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)讀名著的、興趣。
�。�、熱愛(ài)文學(xué)，特別是中國(guó)古典文學(xué)。
〖教學(xué)過(guò)程
一、交流
�。�、你喜歡本組的'哪一篇課文或者課文中的哪一個(gè)片段。
�。�、小組商量，要演一部課本劇，你們小組選擇哪一篇課文或者哪一個(gè)片段。
二、出謀劃策，設(shè)計(jì)劇本
�。�、所選的課文或片段中，有哪些人物？
�。病⒃鯓影褦⑹稣Z(yǔ)言改變成人物的對(duì)話？
３、表演時(shí)可以加上哪些表情或動(dòng)作？
�。�、需要設(shè)計(jì)怎樣的服裝、道具、背景音樂(lè)等？
５、怎樣上下場(chǎng)？
三、編寫劇本，照本排練
�。�、選出代表編寫劇本，劃定角色。
２、排練。
�。�、請(qǐng)同學(xué)、老師、家長(zhǎng)等提出意見(jiàn)，選擇性修改。
四、班級(jí)演出
班級(jí)表演，評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)若干（最佳男、女主角，最佳劇本獎(jiǎng)、最佳音樂(lè)獎(jiǎng)……）
第二課時(shí)
（習(xí)作縮寫訓(xùn)練）
〖寫作要求
《草船借箭》或《金色的魚(yú)鉤》這兩篇課文進(jìn)行縮寫。要求內(nèi)容要完整，重點(diǎn)要突出，語(yǔ)言要簡(jiǎn)練。字?jǐn)?shù)不要超過(guò)四百字。
〖寫作指導(dǎo)
�。薄⒆屑�(xì)閱讀原文，想想文章的主要寫了哪些內(nèi)容。
�。�、把最能表達(dá)文章中心的內(nèi)容篩選出來(lái)，進(jìn)行縮寫，重要的內(nèi)容可以多說(shuō)，次要的內(nèi)容要一筆帶過(guò)。
�。�、語(yǔ)句要通順，上下文之間要有一定的聯(lián)系。
〖教學(xué)課時(shí)
兩課時(shí)。
〖教學(xué)過(guò)程
一、揭題，明要求
�。�、今天我們進(jìn)行一次縮寫作文的練習(xí)，請(qǐng)同學(xué)閱讀習(xí)作要求。
２、指名說(shuō)一說(shuō)縮寫的要求。
二、指導(dǎo)方法
三、讀例文，對(duì)比了解縮寫的特點(diǎn)
四、讀課文，分主次
１、《草船借箭》和《金色的魚(yú)鉤》這兩課哪些是主要內(nèi)容？哪些是次要內(nèi)容？讀課文，然后說(shuō)一說(shuō)。
�。�、討論：主要內(nèi)容。
五、嘗試縮寫幾個(gè)自然段
１、如縮寫第一自然段。
�。�、試著縮寫第二自然段�？s寫后評(píng)議。
�。场⒂械淖匀欢蝺�(nèi)容可完全舍去。
六、嘗試縮寫全文，不要超過(guò)４００字
七、評(píng)議
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