我心中的小康作前指導(dǎo)課教案設(shè)計

　　一、設(shè)計理念：

　　生活是創(chuàng)作的源泉，只有讓學(xué)生用一顆熱愛生活的心去感受生活，用一雙慧眼去觀察生活，才能有所思有所感，寫出動人佳篇。本次習(xí)作訓(xùn)練力求體現(xiàn)新課標(biāo)關(guān)于習(xí)作的要求：“寫作要有真情實感，力求表達(dá)自己對自然、社會、人生的感受、體驗、思考。”

　　二、習(xí)作要求：

　　指導(dǎo)學(xué)生緊緊圍繞“全面達(dá)小康、開啟新征程”為主題，以我縣近年來在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、城市建設(shè)、人民生活的變化為主要內(nèi)容，反映全縣人民大力弘揚“善于科學(xué)發(fā)展，勇于進(jìn)位爭先，敢于洼地崛起，樂于無私奉獻(xiàn)”的濱海精神，奮力奪取全面小康建設(shè)的堅強決心，展示我縣小康社會建設(shè)取得的新成就。寫一篇記敘文，書寫工整規(guī)范，不少于600字。

　　三、訓(xùn)練目標(biāo)：

　　1、感受我國全面開展建設(shè)小康社會以來取得的偉大成就，初步形成對小康社會的感性認(rèn)識。

　　2、在寫作中感受時代前進(jìn)的步伐，描繪家鄉(xiāng)的小康生活，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感。

　　3、學(xué)習(xí)圍繞習(xí)作內(nèi)容及要求查閱和收集資料的方法，提高處理信息的能力。

　　四、習(xí)作重點難點：

　　1、選材真實，內(nèi)容具體；能化虛為實，以小見大；

　　2、能綜合運用記敘、描寫、抒情、議論等多種表達(dá)方式，語句力求流暢生動；

　　3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

　　五、作前準(zhǔn)備：

　　要求學(xué)生走訪調(diào)研家鄉(xiāng)人民生產(chǎn)生活情況，收集有關(guān)家鄉(xiāng)建設(shè)的資料，觀察自己的周圍這幾年有哪些變化，特別是農(nóng)村生活的變化�？匆豢醋约簝簳r的衣物，用品和相片，翻一翻家里爺爺奶奶曾用過的保留至今的物件，找一找家鄉(xiāng)現(xiàn)存的象征過去的`痕跡，向自己的爺爺奶奶、爸爸媽媽詢問他們以前的生活狀況，了解現(xiàn)在與過去的不同。上學(xué)后，帶著自己的收獲與大家交流。

　　六、指導(dǎo)過程

　　（一）導(dǎo)入：激發(fā)寫作熱情

　　1、利用多媒體展示一組反映我國人民衣食住行等方面變化的照片，讓學(xué)生直觀感受我國人民整體生活水平的提高。教師引導(dǎo)分析，引出今天的作文主題《我心中的小康》

　　2、談話：同學(xué)們，改革開放三十幾年來，我縣人民大力弘揚

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