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五年級綜合實踐活動《設(shè)計一個新型的交通工具》教案

時間:2021-06-29 17:27:38 教案 我要投稿

五年級綜合實踐活動《設(shè)計一個新型的交通工具》教案

  一、活動目的:

五年級綜合實踐活動《設(shè)計一個新型的交通工具》教案

  1、通過活動使學生了解現(xiàn)代交通工具的不足之處,并了解交通工具不斷創(chuàng)新的有關(guān)信息。

  2、培養(yǎng)學生的想像能力和創(chuàng)新能力。

  3、培養(yǎng)學生對交通工具革新的探索精神和團結(jié)協(xié)作精神。

  二、活動準備:

  查找有關(guān)交通工具的信息。

  三、活動過程:

  (一)談話引入

  交通工具為人們的生活和生產(chǎn)帶來了許多方便,但也給人們制造了不少麻煩。怎樣才能使交通工具更好地為人類服務呢?

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  1、出示圖片1:交通事故,提問:交通事故會給人們帶來怎樣的危害?

  2、說說自己聽說或親眼目睹的交通事故。

  3、教師簡單介紹全國每年發(fā)生的交通事故的情況。

  1、出示圖片2-4:污染環(huán)境、行駛緩慢、侵占良田。分小組討論:交通工具有哪些不足?

  2、小結(jié):交通工具存在許多不足,需要我們不斷改進。

  (三)設(shè)計一個新型的交通工具

  1、出示圖片,觀察并討論:兩位小朋友的想法好嗎?為什么?

  2、思考:你有什么好辦法?

  3、小組交流自己的想法。

  4、小組確定一個比較好的`主題,開展討論,制訂一個新型交通工具的設(shè)計方案,并按設(shè)計方案畫一個設(shè)計簡圖。教師巡回指導,參與各組討論。

  5、各小組派一名同學介紹自己小組設(shè)計的作品的優(yōu)點,小組內(nèi)其他同學可補充。

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  先自評,然后小組評議或集體評議。

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  1、根據(jù)自己作品的優(yōu)點,再合作設(shè)計一條推銷的廣告語。

  2、評一評:誰的設(shè)計方案好,廣告語吸引人

  3、小組合作利用廢舊物品制作一個交通工具,要體現(xiàn)自己的設(shè)計意圖。


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