《刷牙漱口》教案
目標
1、知道吃完東西會有食品留在牙齒上，產生保護牙齒的愿望。
2、學習漱口和刷牙，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習慣。
準備
每人一只漱口杯，黑芝麻糖若干，臉盆若干。
過程：
1、品嘗芝麻糖。
芝麻糖香不香?黑乎乎的顆粒是什么?嚼起來有什么感覺?
引導幼兒自由交流。
2、發(fā)現問題。
引導幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發(fā)現芝麻糖粘在牙齒上的現象。
師幼交流：吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感覺?舒服嗎?怎么辦?
3、嘗試解決問題。
建議幼兒用漱口的辦法把臟東西吐出來，引導幼兒觀察臉盆中黑乎乎的殘渣。
幼兒進一步學習正確漱口：讓水在嘴巴里“咕嚕�！钡爻瑁缓笸鲁雠K水。
牙齒上還有一些殘渣無法去除，有什么辦法呢?(刷牙)
建議
1、芝麻糖粘牙的特性促使幼兒自發(fā)地產生漱口刷牙的需要，從而積極主動地去實踐。
2、可以與家長配合，在日常生活中培養(yǎng)正確的刷牙方法。
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