《美麗的花花被》教案
【教學目標】
認識蔬菜和簡單圖形的印章，愿意進行簡單的拓印活動，體驗成功的快樂。
【教學準備】
（認知準備）區(qū)角活動使用過紙團和小印章。
�。ú牧蠝蕚洌┐笮欧�、紅黃綠顏料盒、印章、抹布。
【重點與難點】
使用印章蘸顏料拓印，意愿換個印章拓印，手臟了使用抹布。
【教學過程】
一、欣賞美麗的.花花被。
二、看老師做花花被。
老師邊說邊做拓�。菏帜眯∮≌�，蘸蘸顏料，親一親被子，親親這里，親親那里，這理是空的也要親親，用好送回家。換個印章蘸蘸顏料，親親這里，親親那里，看！這里空的也要親親�？纯词峙K了用抹布搽搽。
三、幼兒做花花被。
引發(fā)幼兒動手，哪個寶寶愿意來試試，給小豬和娃娃做個飄亮的花花被？手臟了用抹布擦擦。
帶幼兒一起說說怎么用小印章的短語。
提示幼兒選印章時，要你讓我，我讓你，用好了要送回家。
幫助幼兒大膽使用印章。
提醒幼兒動作慢一點。
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