開(kāi)開(kāi)我的小警車教案
活動(dòng)目的：
在講講、做做、玩玩中，感知警車的明顯特征，體驗(yàn)到使用替代物給游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、角色游戲中教師和1—2個(gè)孩子一起尋找替代物，把“小汽車”改裝成“警車”。
2、游戲中需要的“小老鼠”和“老鷹”道具；黑貓警長(zhǎng)等頭飾。
3、各種膠帶，剪刀。
4、寶貝盒里投放部分替代物。
活動(dòng)過(guò)程：
一、分享交流激發(fā)幼兒制作的興趣
1、教師和警車制作者一同介紹自制的警車。（著重介紹警燈的替代材料）
2、教師引導(dǎo)觀察：
提問(wèn)：（1）他開(kāi)的.是什么車？
�。�2）你怎么知道是警車？從哪里看出是警車？（聲音、燈——紅、藍(lán)）
�。�3）燈裝在警車的什么地方？
�。�4）這輛警車的燈是用什么材料做的？你覺(jué)得還有哪些材料可以做警燈？
（5）什么人開(kāi)警車？
3、（師戴頭飾）以黑貓警長(zhǎng)要小朋友抓老鼠的情節(jié)，激發(fā)幼兒自制警車的愿望。
二、幼兒自制警車，體驗(yàn)尋找替代物。
1、討論哪些材料可以做警燈？
2、幼兒分別尋找替代物制作警車。（教師著重看幼兒尋找哪些替代物做警燈）
三、分享交流自制的警車：你用什么材料做成警車的燈？
四、師生共同游戲，滿足游戲愿望
1、黑貓警長(zhǎng)抓老鼠——四散跑
2、黑貓警長(zhǎng)消滅老鷹——投擲
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