課文《白鵝》第一課時教案

　　學習目標

　　1、認識“頸厲”等8個生字。能正確讀寫生詞。

　　2、正確、流利朗讀課文。

　　3、抄寫課文中生動有趣的句子，注意積累語言。

　　課前準備

　　1、布置學生預習，自學生字新詞。

　　2、 生字詞卡片（或課件）

　　教學重點

　　正確、流利朗讀課文。

　　教學過程：

　　一、單元導讀，梳理要點

　　1、閱讀單元導語。

　　2、讀后交流：你知道了什么？

　　3、揭題，引入課文。

　　二、學習生字，初讀課文

　　1、學習小組檢查生字新詞的預習情況。

　　2、教師分類檢查生字詞的讀音。

　　3、指名分自然段試讀。

　　三、整體感知，理清脈絡

　　自由讀課文，想一想：這是一只什么樣的白鵝？

　　1、口頭填空：這是一只-----------------的.白鵝。

　　2、你從哪里知道這是一只高傲的白鵝？

　　四、初識“高傲”

　　1、朗讀第一自然段，思考：你從哪里看出白鵝的“高傲”

　　2、品詞：伸長頭頸，左顧右盼。

　　3、表情朗讀：“好一個高傲的動物！”

　　五、指導書寫。

　　六、作業(yè)

　　練一練。

　　1、多音字組詞。

　　2、形近字組詞。

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