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寶寶停車場托班社會(huì)教案

時(shí)間:2021-07-15 14:57:26 教案 我要投稿

寶寶停車場托班社會(huì)教案

  活動(dòng)目標(biāo)

寶寶停車場托班社會(huì)教案

  用肢體動(dòng)作模仿車輛的運(yùn)行。

  了解常見車的用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  樂曲《開汽車》錄音磁帶、幼兒用書《寶寶停車場》、紅綠燈圖片、自制停車場標(biāo)志。

  活動(dòng)過程

  一、認(rèn)一認(rèn):這是什么

  1. 教師出示停車場標(biāo)志:你在哪里見過這個(gè)標(biāo)志呢?

  2. 出示紅綠燈圖片。教師:這是什么?我們?cè)谀睦锬芸吹剿?/p>

  二、游戲:汽車開到停車場

  1. 放背景音樂《開汽車》幼兒用身體做小汽車怕出來。

  2. 教師念兒歌,并出示紅綠燈圖片。

  紅燈:紅燈亮,停一停。

  綠燈:綠燈亮,快快開。

  黃燈:黃燈亮,準(zhǔn)備看一看。

  3.將兒歌內(nèi)容作為游戲規(guī)則,引導(dǎo)幼兒爬行,將汽車開到停車場(懸掛停車場標(biāo)志)

  三、討論:停車?yán)锏?車

  1.幼兒翻看幼兒用書《寶寶停車場》教師:我們已經(jīng)把車停在了停車場,那么停車場里都有哪些車呢?

  2.引導(dǎo)幼兒觀察畫面二

 。1)教師:(哭聲進(jìn)入)咦?這是什么聲音啊?是誰在哭?小螞蟻怎么哭了呢?(迷路了)該找什么車幫幫它呢(出租車、警車……。)

 。2)教師:警車除了幫助迷路的小朋友,還有什么本領(lǐng)呢?

  3.引導(dǎo)幼兒觀察畫面三

  教師念謎語:嘟嘟嘟嘟!嘟嘟嘟嘟!跑一路唱一路,后面拖著個(gè)大水壺,澆澆花兒,澆馬路。嘟嘟!什么車開來了?

  4.游戲:灑水車

  教師用肢體動(dòng)作表現(xiàn)灑水車,水撒到前,幼兒躲到后,撒到左到右。

  5.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)觀察畫面四

  教師:小蝸牛頭受傷了,趕緊請(qǐng)一輛車來幫幫他吧,幼兒用聲音或動(dòng)作模仿救護(hù)車。

  6.小結(jié):原來我們的生活中有各種各樣的車,它們都有什么不同,在我們需要的時(shí)候來幫助我們。

  活動(dòng)延伸

  看幼兒用書《寶寶停車場》講故事。

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