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生活中的環(huán)保問題品德與生活課堂教案

時間:2022-07-26 06:43:09 教案 我要投稿
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生活中的環(huán)保問題品德與生活課堂教案

  學(xué)習(xí)目標:

生活中的環(huán)保問題品德與生活課堂教案

  知識與技能:

  了解有關(guān)環(huán)保知識。

  過程與方法:

  說一說環(huán)保問題。

  情感態(tài)度價值觀:

  知道生活垃圾對環(huán)境的危害。

  學(xué)習(xí)過程:

  一、 說說你收集到的身邊的環(huán)保問題。

  二、 板書課題

  三、 新課

  1.讀一讀生活中的環(huán)保問題

  環(huán)保即環(huán)境保護。環(huán)保問題的核心是人與自然和諧發(fā)展的問題。指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的,也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。

  2.找一找生活中的環(huán)保問題

  交流匯報

 。1)氣候變暖

 。2)臭氧層破壞

  (3)生物多樣性減少

 。4)酸雨蔓延

  (5)森林銳減

  (6)土地荒漠化

 。7)大氣污染

  (8)水體污染

 。9)海洋污染

 。10)固體廢物

  3.造成污染的原因是什么?我們應(yīng)該怎樣做?

  (1)使用布袋

 。2)盡量乘坐公共汽車

  (3)不進入自然保護核心區(qū)

 。4) 倡步行,騎單車

  (5) 不使用非降解塑料餐盒

 。6)不燃放煙花爆竹

  (7)雙面使用紙張

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