咕嚕嚕教案范文
目標
1.知道吃完東西會有食品留在牙齒上,產生保護牙齒的愿望。
2.學習漱口和刷牙,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習慣。
準備
每人一只漱口杯,黑芝麻糖若干,臉盆若干。
過程:
1.品嘗芝麻糖。
——芝麻糖香不香?黑乎乎的顆粒是什么?嚼起來有什么感覺?
——引導幼兒自由交流。
2.發(fā)現問題。
——引導幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒,發(fā)現芝麻糖粘在牙齒上的現象。
——師幼交流:吃剩的糖渣留在嘴巴里有什么感覺?舒服嗎?怎么辦?
3.嘗試解決問題。
——建議幼兒用漱口的辦法把臟東西吐出來,引導幼兒觀察臉盆中黑乎乎的殘渣。
——幼兒進一步學習正確漱口:讓水在嘴巴里“咕嚕�！钡爻�,然后吐出臟水。
——牙齒上還有一些殘渣無法去除,有什么辦法呢?(刷牙)
建議
1.芝麻糖粘牙的特性促使幼兒自發(fā)地產生漱口刷牙的需要,從而積極主動地去實踐。
2.可以與家長配合,在日常生活中培養(yǎng)正確的刷牙方法。
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