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來唱顛倒歌教案

時間:2021-01-29 17:49:18 教案 我要投稿

來唱顛倒歌教案

  一設(shè)計(jì)意圖:

來唱顛倒歌教案

  我平時在與幼兒的談話交往中,發(fā)現(xiàn)有許多孩子都有過這樣的行為:就是故意將一句話或者一個詞說反而后與同伴哈哈大笑、樂在其中。其實(shí)在生活中酸甜苦辣樣樣都有,需要我們以寬廣平和的心態(tài)來應(yīng)對。藝術(shù)活動中的幽默、夸張等手法既可以博得人們的燦爛一笑,也可以陶冶人們積極向上的健康心態(tài)。我設(shè)計(jì)的本節(jié)課就是以一部幽默風(fēng)趣的藝術(shù)作品為主線,讓幼兒通過聽、說、逗、看、唱等多元途徑來體驗(yàn)作品所帶來的身心愉悅。在本次教學(xué)中我選擇使用了課件教學(xué),作為一種探討及追求進(jìn)步的一種教學(xué)新形勢來請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師觀摩,希望大家多提寶貴意見和建議。

  二活動目標(biāo)

  1感受幽默風(fēng)趣的歌詞內(nèi)容,學(xué)唱歌曲及歌曲中的空拍。

  2感受《顛倒歌》所帶來的快樂,嘗試自己仿編顛倒歌的歌詞。

  3觀察、發(fā)現(xiàn)逗樂別人的方法,試著自己做一做。

  三活動準(zhǔn)備

  1教學(xué)課件

  2教師在課前將歌曲內(nèi)容改編成一個小故事。

  四活動過程

  1以“森林里發(fā)生了一件奇怪的'事情”引起幼兒注意后,講述故事。

  2請幼兒看課件圖片,結(jié)合故事來找找有哪些地方奇怪、不合理。

  3幼兒發(fā)表自己看法的同時,教師念出歌詞。

  4讓幼兒說說歌詞的可樂之處。

  5教師引出《顛倒歌》請幼兒欣賞。

  6聽音樂看課件指示跟教師一起學(xué)唱歌曲。

  7引導(dǎo)幼兒嘗試仿編歌詞但不作進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  8和幼兒討論其他逗樂別人的方法。

  9請幼兒嘗試著大膽的做一個逗樂別人的動作,在歡笑聲中結(jié)束活動。

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