課文《飲水與健康》教案范文

　　學(xué)習(xí)目標：

　　知道飲用什么水對身體有益。

　　教學(xué)重、難點：

　　知道飲用什么水對身體有益。

　　教學(xué)準備：

　　上網(wǎng)收集純凈水、礦泉水、白開水、飲料的作用

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　1、我們每天都要喝水，為什么呢？大多數(shù)人只在渴的時候才喝水，這種做法好嗎？

　　2、板書課題

　　二、學(xué)習(xí)課文

　　1、討論：許多同學(xué)都喜歡吃雪糕、喝飲料，這些能代替喝水嗎？為什么？

　　2、匯報

　　3、交流收集的資料：

　　（1）飲用純凈水、礦泉水、白開水、飲料到底有什么區(qū)別？

　�。�2）哪種水對我們的健康更好呢？

　�。�3）采訪有關(guān)保健專家或水廠的專家，比較各種水的區(qū)別？

　　（4）合格的'飲用水需要達到怎樣的標準？

　　4、小調(diào)查：問問你的長輩，他們小時候喝的是什么水？

　　5、填寫表格

　　三、小結(jié)：

　　這節(jié)課你有什么收獲？

　　板書設(shè)計：

　　飲水————健康

【課文《飲水與健康》教案】相關(guān)文章：

幼兒飲食飲水健康教育教案07-29

健康的飲水作文07-31

《飲水與健康》閱讀答案04-30

飲水與健康閱讀答案04-21

《飲水與健康》閱讀答案09-11

《飲水與健康》閱讀答案09-05

《飲水與健康》的閱讀答案10-20

《飲水與健康》閱讀練習(xí)及答案07-08

健康飲水倡議書11-27