軟軟硬硬的糖托班科學(xué)教案
活動(dòng)目標(biāo)：
能感知糖的軟和硬并能用語言表達(dá)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已感知過軟和硬的物體。
物質(zhì)準(zhǔn)備：軟硬糖若干，不透明袋子，小石頭和海棉
活動(dòng)過程：
1、請(qǐng)寶寶們分別摸摸這兩個(gè)袋子，然后說說自己的`感覺。
師："我們來看看里面到底裝的是什么？"--鼓勵(lì)寶寶大膽說一說，并猜測(cè)布袋里裝的是什么？
--將袋里的石子和海綿拿出來給寶寶們看看和摸摸。
2、出示裝有糖果的布袋，鼓勵(lì)寶寶摸一摸，感知糖的軟硬。
--請(qǐng)寶寶摸過后猜猜袋子里裝的是什么？
師："我們來看看袋子里裝的到底是什么？"
3、請(qǐng)寶寶人選一塊糖果品嘗。
--師："寶寶們用手捏一捏，看看自己的糖是硬硬的還是軟軟的呢？"（鼓勵(lì)寶寶說出自己糖的軟硬）--師："現(xiàn)在再請(qǐng)寶寶們吃一吃自己的糖是什么味道的？"（鼓勵(lì)寶寶說出糖的味道和吃在嘴巴里有什么感覺。）
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