幼兒園小班教案《我愛漱口》
作為一位杰出的教職工，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園小班教案《我愛漱口》，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、通過系列活動使幼兒了解飯后漱口的重要性。
2、引導幼兒養(yǎng)成餐后漱口、刷牙的良好習慣。
3、了解漱口對身體有好處。
4、能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱晳T傳遞給身邊的`人。
教學重點、難點
引導幼兒正確的漱口方法，保護牙齒的意義和方法。
活動準備
1、組織幼兒進行〈小豬的牙齒〉游戲。
2收集一些幼兒的漱口水。
活動過程
1、活動的導入。
小朋友，剛才我們做游戲時，小豬的牙齒怎么樣了？〈牙齒生病了〉牙齒有問題了，怎么辦呢？
2、幼兒交流感受。
3、出示收集的漱口水，引導幼兒觀察討論。
聞味道，說感受。
看水里，找東西，認識餐后刷牙的重要性。
討論刷牙的好方法。
4、行為的練習。
引導幼兒了解掌握正確的漱口方法。
5、聽兒歌〈刷牙歌〉。
教學反思
1、通過活動，幼兒了解了刷牙的重要性，但對如何保護牙齒的方法還不熟悉。
2、教具準備得不夠。
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