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音樂小手小手教案

時(shí)間:2020-10-31 14:22:01 教案 我要投稿

音樂小手小手教案范文

  作為一名教學(xué)工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的音樂小手小手教案范文,歡迎大家分享。

音樂小手小手教案范文

  設(shè)計(jì)意圖:

  知道在教學(xué)過程中必須尊重幼兒的認(rèn)知與情感的發(fā)展水平,根據(jù)中班幼兒的.年齡特點(diǎn)選擇了音樂游戲《小手小手》,這首歌曲中班幼兒掌握起來非常容易。奧爾夫音樂教育明確指出“讓孩子自己去尋找、自己去創(chuàng)造音樂是最重要的”,如果教師遵循此原理做適當(dāng)?shù)奶崾竞鸵龑?dǎo),鼓勵(lì)幼兒大膽想象,盡情創(chuàng)編,將會(huì)大大激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望,使他們的想象力,創(chuàng)造力得到發(fā)展。設(shè)計(jì)此活動(dòng)的主要目的就是培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、發(fā)展想象力,鼓勵(lì)孩子們想出手任何動(dòng)作進(jìn)行歌詞替換(比如小手摸摸摸、小手抓抓抓、手指彈彈彈;還可以是有小手梳梳頭、有小手洗洗臉等等)還可以引導(dǎo)孩子們想出身體其他部分可以用作替換的內(nèi)容;顒(dòng)目標(biāo):

  1、在教師的動(dòng)作暗示下,學(xué)唱帶休止符的歌曲。

  2、初步學(xué)會(huì)仿編新的歌詞。

  3、能夠以積極愉快的情緒參加音樂活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、課件

  2、歌曲錄音磁帶

  活動(dòng)過程:

  1、(出示課件1)談話,導(dǎo)入新課:我們每個(gè)小朋友都有一雙能干的小手。

  想想看:你的小手能幫媽媽做些什么事情?能為你自己做些什么事情?你能夠跟著音樂來學(xué)一學(xué)你會(huì)做的事情嗎?

  2、播放歌曲《有小手》,欣賞歌曲,理解歌詞內(nèi)容(聽錄音一遍)。引導(dǎo)幼兒說出歌詞內(nèi)容,教師小結(jié)。

  3、教師清唱歌曲,讓幼兒進(jìn)一步聽清歌詞,感受歌曲節(jié)奏。

  4、學(xué)唱歌曲(跟著錄音學(xué)唱兩遍),教師用動(dòng)作暗示休止符,用不同的動(dòng)作表現(xiàn)。體驗(yàn)和歌曲一起玩的快樂。

  5、啟發(fā)幼兒想一想,編一編,唱一唱:

 。1)、小手還能怎么做?

  摸、彈、搓、搖等。

 。2)、小手還能怎么做?

  拍拍肩、摸摸頭。等。

 。3)、小手還能怎么做?

  看看圖(課件2),再想一想圖上沒有畫的

 。4)、看看圖(課件3)想一想你還可以怎么唱?

  6、幼兒聽音樂進(jìn)行創(chuàng)編表演。

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