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幼兒園安全教案

時間:2021-06-10 19:23:13 教案 我要投稿

最新幼兒園安全教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園安全教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新幼兒園安全教案

  幼兒園安全教案1

  活動過程:

  1.導入活動

 。1)游戲“找門”,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  ①教師:小朋友,請你找一找我們班級的門在哪里?

 、诮處煟核麄兌家粯訂幔磕睦锊灰粯?

 、劢處煟合胍幌,家里的門是什么樣子的?和幼兒園里的門一樣嗎?

 。2)觀看DVD,引導幼兒觀察片中小朋友使用門時的各種行為。

 、俳處煟捍蠹乙屑毧纯雌卸汲霈F了什么樣式的門?

 、诮處煟盒∨笥咽窃趺搓P門的?手放在了哪里?發(fā)生了什么事?

  ③教師:片中的小男孩在玩什么?你覺得這樣做對嗎?玩著玩著,小男孩發(fā)生了什么危險?

  (3)交流討論,引發(fā)幼兒思考并討論使用門的注意事項。

  ①教師:開關門的時候,手放在門縫處會不會有危險?為什么?

 、诮處煟弘S便推拉擺弄門玩對不對?這樣可能會發(fā)生什么危險?

  2.概念學習

  (1)觀看動畫,了解使用門時一些安全與不安全的行為。

  教師:使用門時,哪些行為是安全的,哪些行為是不安全的?來看一段動畫吧。

 。2)交流并學習安全使用門的方法,知道不安全地使用門將會出現嚴重后果。

 、俳處煟河昧Φ亻_關玻璃門,會發(fā)生什么危險?

 、诮處煟洪_門時要注意什么?

 、劢處煟簽槭裁床荒芘赖介T上或把自己掛在門上玩?(會撞到別人。會摔傷)

  ④教師:大家再想一想,除了這些,使用門的時候還有那些安全要注意?(引導幼兒遷移生活經驗,說出其他關于門的使用安全,教師可及時提示,如:不在門后玩耍等。)

  3.教師小結。

  4.教師:開關門動作輕,慢推拉靜無聲,不攀爬不掉掛,不在門后玩游戲。家里的門有很多不同的式樣,在使用這些門的時候,一定要注意安全,這樣才不會讓自己受傷,也不會傷害到別人。

  幼兒園安全教案2

  活動目標:

  1、了解煤氣的作用和危險性,知道人在煤氣中毒時,會產生的一些生理反應。

  2、知道在發(fā)生危險時,如何解救自己的'方法。

  活動準備:

  1、煤氣灶、煤氣桶相關的圖片

  2、關于一些煤氣發(fā)生的事故錄象

  活動過程:

  一、認識煤氣灶、煤氣桶,了解煤氣的用處。

  1.出示煤氣灶和煤氣桶的圖片,提問:這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來的?煤氣有什么用?

  2.教師進行簡單的小結:我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣桶。

  它們給我們帶來了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜

  二、觀看錄象與圖片,了解煤氣的危險性。

  師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會給我們帶來許多危害,你們知道會有什么危害嗎?

  幼:會爆炸

  師:Cici老師這邊有一些圖片和視頻,我們一起來看看,不正確使用煤氣會帶來怎么樣的危害。

 。ㄕ故居嘘P圖片或相關的報道,使幼兒初步了解在哪些情況下,會發(fā)生漏氣或爆炸事故。)

  師:從這些圖片中你們看到了什么?

  幼:爆炸了

  幼:房子被炸壞了

  幼:小朋友受傷了

 。ㄒ龑в變航Y合日常生活經驗談談煤氣造成的危險性有哪些?)

  教師總結:不正確使用煤氣會引起煤氣爆炸,還會引起煤氣中毒,小朋友在家的時候不要亂碰煤氣開關,不要自行打開煤氣灶!

  三、組織幼兒討論并觀看視頻,知道安全使用煤氣的方法以及發(fā)生以外后的自救方法。

  1.怎樣安全使用煤氣。

  2.怎樣知道漏氣了?如何辨別呢?

  3.我們人體吸進了這些有毒的會有哪些反映呢?

  教師小結:遇到煤氣泄漏時,不能在充滿煤氣的房間里打電話報警,這樣容易引起爆炸,第一件事情就是告訴爸爸媽媽,打開窗戶通風,然后把毛巾浸濕捂住口鼻,請爸爸媽媽關掉煤氣閥門,如果遇到有人中毒了要打電話報警求救!

  四、教師結合幼兒的具體情況,重點講解幾個問題。

  1.當成人在廚房使用煤氣烹飪時,小朋友盡量不要到廚房。

  2.小朋友在家中,不要自己隨便動煤氣灶的開關。

  3.如果聞到異味,要及時提醒爸爸媽媽。

  幼兒園安全教案3

  活動目標:

  1、知曉安全乘車的道理

  2、掌握一些必要的自我保護的方法

  重點:能讓幼兒知曉安全乘車的道理

  難點:能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規(guī)范的行為

  活動過程:

  一、提出問題

  小朋友們坐過哪些車?那么乘車時要注意哪些安全問題呢?

  二、感知討論

  教師出示反映有關兒童在乘車時不安全行為的圖片,引起幼兒關注討論。

  “大家看看,圖片上的小朋友做的對不對?為什么?有什么危險?”

  1、出示圖片1(把頭伸出窗外)

  2、出示圖片2(把手伸出窗外)

  3、出示圖片3(車開動時在車廂內走路)

  4、出示圖片4(反向跪坐在車位上)

  5、出示圖片5(坐在開動的車內吃帶棒的食物)

  6、出示圖片6(從車中往窗外吐痰或扔廢物)

  三、歸納總結

  “在乘車時,怎樣做才是安全的呢”?

  1、再次出示上述圖片,讓小朋友講出正確的做法

  2、組織幼兒討論,鼓勵幼兒想辦法

  四、延伸活動

  活動以后,教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

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