大班社會領域教案《快樂的聚會》
作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的大班社會領域教案《快樂的聚會》，歡迎大家分享。
【活動目標】
1、萌發(fā)幼兒關心他人，愿為好朋友帶來快樂的美好情感。
2、發(fā)展觀察力和與人友好相處的能力。
3、讓幼兒懂得用表情來表現(xiàn)自己是否快樂、傷心、生氣等表情。
【活動準備】
1、快樂小熊(一只);
2、白板筆(一支);
3、表情臉譜;
4、哭臉和笑臉各一幅;
5、小鏡子，圓形卡片，水彩筆;
6、快樂樹(圖板)。
【活動過程】
1、引發(fā)興趣，導入課題。
拿出快樂小熊“Hello!大家好，我是快樂小熊，今天呀!我和老師一起來到這里，想和你們交朋友?高興的話就請來點掌聲!”
2、導入游戲，引發(fā)討論。
(1)老師和幼兒一起做"指指鼻子，摸摸臉的游戲"請幼兒互相說一說眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，它們都有哪些本領?讓幼兒自由討論。
(2)請幼兒自由發(fā)言，并提問個別幼兒，并肯定全體幼兒的表現(xiàn)，初步了解人的面部長有五官，并了解其功用，并要時時刻刻保護它們。
3、五官的變化，引發(fā)討論，學習使人情緒愉快的方法。
(1)"小朋友"用你的小眼睛看這里，這怎么有這么多的數(shù)字，還有圓點?激發(fā)幼兒好奇的心理，并引導幼兒愿意露出笑臉。
(2)出示表情臉譜，"老師呀，還要給小朋友看一樣東西，這是表情臉譜，小朋友都甜甜的.笑臉，因為它會給朋友帶快樂，那咱們就一起露出最甜的笑臉吧!"
(3)引導幼兒通過快樂聚會，要用笑臉對待朋友，笑臉代表著幸福和快樂!提問個別幼兒。給朋友唱歌、跳舞還給好朋友說好聽的甜甜話，讓朋友快樂，自己也就快樂了!
4、發(fā)展幼兒的觀察力，自由想象，情感升華。
(1)出示笑臉和哭臉，發(fā)展幼兒的觀察力。
(2)送出小禮物!手拿鏡子做表情游戲，并讓幼兒自己動手畫出笑臉，裝飾"快樂樹"。
【活動延伸】
設臵快樂樹的圖板，這其中使孩子們感受到人與自然的和諧，要用笑去面對一切。
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