小班音樂活動教案《我愛我的小動物》

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法，調(diào)動學生學習的積極性。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小班音樂活動教案《我愛我的小動物》，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標：

　　1、學習歌曲，能有節(jié)奏地唱出各種小動物的叫聲。

　　2、能用對唱的方式進行歌唱活動，體驗對唱活動的樂趣。

　　活動準備：

　　1、課件《我愛我的小動物》。

　　2、圖片：小羊、小貓、小雞、小鴨。

　　活動過程：

　　一、情境導入，激發(fā)幼兒興趣。

　　小朋友們，動物園里在舉行音樂會，張老師想帶你們?nèi)タ纯�，你們高興嗎？（高興）我們一起出發(fā)吧。（幼兒隨音樂做律動《玩具進行曲》）

　　二、學唱歌曲的后半段。

　　看，動物園到啦，小朋友們趕快找一個小椅子坐好，動物園里的小動物們要給我們表演節(jié)目啦。

　　1、小羊：

　　看！第一個出場的是誰呀？（小羊）

　　誰來告訴我，小羊是怎樣叫的？（咩）還有誰想來學一學（咩）。我們一起用好聽的聲音來學學(咩咩咩)。

　　小羊要開始表演它的叫聲了。小朋友仔細聽哦。（咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩）

　　聽到小羊怎么表演了嗎？我們一起來學一學。（咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩）

　　小朋友的小耳朵真靈，一下子就聽清楚了，要是聲音稍微響一些就更好了，來試一試。（咩咩咩、咩咩咩、咩咩咩咩咩）

　　2、小貓：

　　小朋友唱的真好聽，小羊也豎著大拇指在表揚我們了。

　　看！第二個出場的是誰呀？（小貓）

　　他是怎么叫的呢？（喵喵喵）

　　我們一起來學一學。（喵喵喵）

　　小貓要開始表演咯，仔細聽。（喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵）

　　你們想學嗎？（想）好，我們來試試。（喵喵喵、喵喵喵、喵喵喵喵喵）

　　3、小雞：

　　4、小鴨：

　　5、完整唱后半段。

　�。�1）小羊，小貓，小雞和小鴨是四個好朋友，讓我們一起跟著音樂，學一學他們歡快的.叫聲。

　�。�2）小朋友們學小動物的叫聲呀真好聽！小羊、小貓、小雞和小鴨還組成了一個表演隊呢，想邀請張老師和小朋友一起參加，你們愿意嗎，那我來把小動物請出來，小朋友來學這些小動物的叫聲，一起來表演好不好？

　　（3）小朋友們唱得真棒，小動物們還想表演一次，你們愿意嗎？有幾個小朋友還帶上了動作，真好看。我們也來試試。

　　三、學習歌曲的前半段。

　　1、教師分別請四位幼兒，上來拿喜歡的小動物圖片后，引導幼兒學習歌曲的前半部分：我愛我的★★，★★怎樣叫？

　　2、孩子們，今天我們后面還有許多客人老師呢，他們肯定也想來學學小動物的叫聲？那我們一起來請小動物，請后面的客人老師來表演小動物叫聲，好嗎？立正，向后轉(zhuǎn)。開始咯！

　　3、客人老師唱的真好聽，換一換，請客人老師來請小動物，我們來和他們比一比，誰的小動物叫聲唱得更好聽。有信心唱得比客人老師好聽嗎？準備好！

　　四、完整學習歌曲《我愛我的小動物》。

　　五、創(chuàng)編歌詞。

　　動物園里還有許多小動物呢，小朋友你們想想還有哪些小動物，它是怎么叫的？

　　那我們一起回教室叫一叫、唱一唱吧。（播放音樂《玩具進行曲》）