中班美術(shù)活動(dòng)：《爸爸的運(yùn)動(dòng)鞋》

時(shí)間：2021-08-25 19:58:40 教案我要投稿

　　活動(dòng)目標(biāo)：

中班美術(shù)活動(dòng)：《爸爸的運(yùn)動(dòng)鞋》

　　1、進(jìn)一步了解鞋的特點(diǎn)和用途，體驗(yàn)穿大鞋的樂(lè)趣

　　2、嘗試用鞋子印畫(huà)，感受美麗的.花紋并用印，畫(huà)等方式大膽表現(xiàn)藝術(shù)作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　運(yùn)動(dòng)鞋的圖片，運(yùn)動(dòng)鞋的實(shí)物。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）看大鞋：了解鞋的不同類型。請(qǐng)大家打開(kāi)袋子互相看看，你帶來(lái)了誰(shuí)的鞋，是什么鞋？

　�。ǘ┐┐笮�，體驗(yàn)其樂(lè)趣，感受鞋的作用。

　　1、穿大鞋，體驗(yàn)其樂(lè)趣。

　　1）我們來(lái)穿一穿大鞋子走一走，跳一跳，跑一跑，看看有什么感覺(jué)？相互說(shuō)一說(shuō)。

　　2）大家相互換一換大鞋子再走一走，跳一跳，看看有什么感覺(jué)？（配樂(lè)，《大鞋小鞋》）

　　2、談話，交流穿鞋的作用

　　（1）比較交流穿自己的鞋和穿大鞋的不同感受，穿了大鞋再穿自己的鞋子有什么感覺(jué)

　　小結(jié)：穿鞋子一定要穿合腳的，這樣才舒服，活動(dòng)起來(lái)才方便。

　　（2）相互交流大人們何時(shí)穿這雙鞋。

　　（3）交流穿鞋的作用。

　　（三）辦鞋展：分類

　　1）我們用這些鞋子辦個(gè)鞋展？老師為小朋友準(zhǔn)備了鞋架，鞋架上有標(biāo)志，大家仔細(xì)看你的鞋應(yīng)該放哪里？

　　2）數(shù)一數(shù)，每個(gè)鞋架上有幾雙鞋？哪種鞋多（少），多（少）幾雙？指導(dǎo)能力強(qiáng)的記錄。

　�。ㄋ模┯⌒。捍竽憚�(chuàng)作1啟發(fā)談話，引出印畫(huà)活動(dòng)今天老師還為小朋友準(zhǔn)備了一些大大小小的拖鞋。大家想想這些拖鞋可以做什么/啟發(fā)觀察拖鞋背面的花紋。

　　2、示范作畫(huà)，感受鞋底的花紋美，激發(fā)印畫(huà)的欲望。

　�。�1）示范印畫(huà)，了解印畫(huà)的要領(lǐng)。

　　（2）欣賞畫(huà)面，引發(fā)聯(lián)想。

　　3、幼兒創(chuàng)作，師指導(dǎo)師關(guān)注幼兒的印畫(huà)情況，指導(dǎo)個(gè)別幼兒。

　　4、師引導(dǎo)幼兒相互欣賞并介紹自己的畫(huà)，結(jié)束活動(dòng)附，印畫(huà)改為《鞋子找朋友》：為不同季節(jié)或大小，男女服飾搭配鞋子。

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