小班教案 | 小班紙漿：紅蘋(píng)果綠蘋(píng)果
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小班教案 | 小班紙漿：紅蘋(píng)果綠蘋(píng)果，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)名稱
紅蘋(píng)果、綠蘋(píng)果
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)制作紙漿，并用紙球做芯制作紙漿蘋(píng)果。
2、能?chē)L試新的作畫(huà)方式，能做大膽、細(xì)心的作品。
活動(dòng)準(zhǔn)備
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
有制作紙漿畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。
物質(zhì)準(zhǔn)備
1、范畫(huà)蘋(píng)果一個(gè)；
2、乳膠、紅、綠顏料、廢舊紙頭做的球紙、抹布；
3、一棵枯樹(shù)枝。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
1、出示蘋(píng)果樹(shù)，引起幼兒興趣。
師：看，這是什么呀？（樹(shù)）這是一顆蘋(píng)果樹(shù)，可是樹(shù)上光禿禿的什么也沒(méi)有，好孤單，好可伶！你們誰(shuí)
有辦法幫幫他呢？（做一些蘋(píng)果，做一些樹(shù)葉）
二、教師講解制作方法
1、你們都很聰明，會(huì)幫蘋(píng)果樹(shù)找朋友了，接下來(lái)呢我們就來(lái)給蘋(píng)果樹(shù)做一些朋友好嗎？
2、教師示范
蘋(píng)果是什么顏色的？（紅紅的、綠色的）那我們就選這兩種顏色來(lái)做個(gè)蘋(píng)果樹(shù)的朋友，有了朋友蘋(píng)果樹(shù)肯
定會(huì)很開(kāi)心的�？纯次夷玫氖鞘裁矗浚垵{）今天我們就要用紙漿來(lái)做蘋(píng)果，我喜歡吃紅蘋(píng)果我選擇紅色
的紙漿來(lái)做一個(gè)大大的蘋(píng)果，怎么做呢？看仔細(xì)嘮，就像我們的唱的歌一樣：“選紙漿，選紙漿，選一樣
。做蘋(píng)果，做蘋(píng)果，拖拖拖。紅蘋(píng)果綠蘋(píng)果，做好啦！真好吃”
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)
1、一邊念著兒歌一邊做蘋(píng)果。教師輔導(dǎo)個(gè)別幼兒。
2、把做好的.蘋(píng)果放在太陽(yáng)底下晾干。等晾干后掛到蘋(píng)果樹(shù)上。在做一些樹(shù)葉做成一顆完整的蘋(píng)果樹(shù)。
四、結(jié)束活動(dòng)
幼兒整理桌面，洗小手。
活動(dòng)反思
經(jīng)過(guò)有序的準(zhǔn)備，課前的鋪墊，今天的紙漿特色活動(dòng)完成的很順利，雖然還有幾個(gè)能力相對(duì)來(lái)說(shuō)較弱的幼兒沒(méi)有很好的完成作品，其他幼兒都能獨(dú)立完成蘋(píng)果的制作。在制作的過(guò)程當(dāng)中也遇到了一些可以彌補(bǔ)的問(wèn)題，比如，紙漿的粘性不夠，加上紙球上有不干膠，導(dǎo)致了制作過(guò)程中紙漿與球體表面不能很好的黏住，課前還是要做好周到細(xì)致的準(zhǔn)備。
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