幼兒園小班社會優(yōu)質課教案《特殊的電話號碼》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以更好地組織教學活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的幼兒園小班社會優(yōu)質課教案《特殊的電話號碼》含反思，歡迎大家分享。
一、活動目標：
1、了解119、110、120這三種特殊的電話號碼及它們的`作用。
2、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
3、樂于探索、交流與分享。
4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調發(fā)展。
二、活動準備：
PPT、幼兒操作卡片及宣傳小報每人一份
三、活動重點與難點
了解三種特殊的電話號碼及其他們的作用
四、活動過程:
一、導入，激發(fā)幼兒興趣
師：剛剛徐老師接到熊伯伯的電話，森林里的小猴、小豬和喜羊羊他們遇到危險了，想請小朋友去救他們，你們愿意幫助他們嗎？
二、引導幼兒認識三種特殊電話號碼，了解它們的作用
1、出示PPT，請幼兒說說都認識哪些車？它們分別有什么作用？
2、告訴幼兒這些車相對應的特殊號碼
報警電話--110急救電話--120火警電話--119
三、解救動物，了解號碼的特殊性
1、解救小猴--(火災現(xiàn)場)
(出示PPT)師：小朋友們看一看，小猴家發(fā)生什么事了？應該撥打什么電話號碼？
2、解救小豬--(受傷現(xiàn)場)
(出示PPT)師：小朋友們看一看，小豬發(fā)生什么事了？應該撥打什么電話號碼？
3、解救喜羊羊--(狼追羊現(xiàn)場)
(出示PPT)師：小朋友們看一看，喜羊羊發(fā)生什么事了？應該撥打什么電話號碼？
4、教師小結，并讓幼兒了解號碼的特殊性
四、制作宣傳手冊
1、介紹制作要求(觀察圖片--找對應急救車輛--插卡)
2、幼兒操作，教師巡視指導
3、師幼共同檢查核對，教師小結
教學反思
通過學習這一節(jié)課，讓幼兒解了許多特殊電話號碼的意義及用途，在今后上課前還要多以范例教育幼兒，在什么情況下打什么電話。
【幼兒園小班社會優(yōu)質課教案《特殊的電話號碼》含反思】相關文章：
小班社會優(yōu)質課教案及教學反思《會說話的衣服》09-22
小班社會優(yōu)質課教案及教學反思《家附近的商店》09-22
小班社會優(yōu)質課教案及教學反思《小仙女送花》09-22
小班社會優(yōu)質課教案及教學反思《鼠寶寶找朋友》09-22
幼兒園小班散文語言教案《樹真好》含反思04-10
小班社會優(yōu)質課教案及教學反思《不跟陌生人走》09-23