《江山如此多嬌》 教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的《江山如此多嬌》 教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1了解我國(guó)不同地區(qū)的風(fēng)景名勝，引導(dǎo)學(xué)生感受祖國(guó)山河的美麗，感受大自然的無(wú)窮魅力；

　　2引導(dǎo)學(xué)生初步掌握旅游基本常識(shí)；了解主要名山古跡以及一些膾炙人口的傳說(shuō)：了解保護(hù)名勝古跡的重要性；

　　3引導(dǎo)學(xué)生課后收集整理旅游相關(guān)信息，學(xué)會(huì)在旅游活動(dòng)中分析處理問(wèn)題。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：中國(guó)地圖、名勝古跡圖片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　同學(xué)們好，我是毛老師，很高興今天能和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。老師來(lái)自邵陽(yáng)縣五峰鋪鎮(zhèn)第二完小，但是老師不是湖南人，是湖北人。湖北在哪兒呢？讓我們一起在地圖上找一找。找到了嗎？湖南湖北中間有一個(gè)號(hào)稱“八百里洞庭”的洞庭湖，因?yàn)楹�北在洞庭湖以北因此被稱為湖北，簡(jiǎn)稱“鄂”；而湖南位于洞庭湖的以南，故名湖南，簡(jiǎn)稱“湘”。

　　活動(dòng)一：說(shuō)說(shuō)你了解的湖南

　　1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你了解的'洞庭湖。

　　2、岳陽(yáng)樓

　　3、“南岳”衡山

　　4、韶山

　　活動(dòng)二：分小組“旅游”

　　古人說(shuō)“讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路”，我們的祖國(guó)幅員遼闊，每個(gè)地方都有著名的自然風(fēng)光，下面我們分小組設(shè)計(jì)旅游線路，到不同的地方欣賞大自然的美麗景色吧。

　　1)看地圖設(shè)計(jì)旅游線路

　　北線：長(zhǎng)白山、鏡泊湖

　　南線：

　　東線：

　　西線：

　　中線：

　　2)旅游前要做好哪些準(zhǔn)備呢？

　　3)欣賞風(fēng)景照

　　4)你讀過(guò)許多贊美祖國(guó)風(fēng)光的詩(shī)句，能給我們說(shuō)一首嗎？

　　5)高山造就了一個(gè)民族的風(fēng)骨，秀水則孕育了一個(gè)民族的靈魂，面對(duì)歷史留給我們的寶貴遺產(chǎn)，我們?cè)撊绾螌?duì)待它們呢？

　　學(xué)生發(fā)表自己的看法。

　　總結(jié)：我們應(yīng)該好好保護(hù)它們，因?yàn)樗鼈兪菤v史的見證，凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的血汗和智慧。

　　活動(dòng)三：選定學(xué)校某一處風(fēng)景，分小組進(jìn)行包裝宣傳提示：旅游景點(diǎn)名稱：

　　旅游特色：

　　周邊開發(fā)：

　　宣傳方式：

　　廣告詞：

　　價(jià)位標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)選優(yōu)秀小組

　　活動(dòng)四：欣賞毛澤東詩(shī)詞《江山如此多嬌》

　　作業(yè)：課后收集旅游門票，同學(xué)之間相互講述旅游故事，評(píng)點(diǎn)旅游門票。

　　總結(jié)：這節(jié)課我們一起領(lǐng)略了祖國(guó)大江南北的美麗風(fēng)光，在祖國(guó)的北端，我們見識(shí)了林海雪原的美；在祖國(guó)的南端，我們體會(huì)了椰林海風(fēng)的愜意；“東岳”泰山讓我們知道了“雄奇”；祖國(guó)的西端的秦始皇兵馬俑讓世人贊嘆不已；而我們中部的洛陽(yáng)牡丹讓我們知道什么叫做“國(guó)色天香”；更有那萬(wàn)里長(zhǎng)城見證了中華民族浩瀚的歷史。在座的同學(xué)們，你們就是祖國(guó)的明天，我們中華民族的寶貴財(cái)富以后就會(huì)交到你們手上，希望你能珍惜它，愛護(hù)它，讓它永遠(yuǎn)散發(fā)著迷人的光彩！

　　這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)到這里，再見！

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