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中班社會城市里的標志教案

時間:2021-09-25 18:35:06 教案 我要投稿

中班社會城市里的標志教案

  作為一名默默奉獻的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家整理的中班社會城市里的標志教案,希望能夠幫助到大家。

中班社會城市里的標志教案

  活動目標:

  1、認識一些常見標志(停車場、安全出口、禁止吸煙……),知道這些標志所代表的正確含義。

  2、知道標志是城市生活中不可缺少的符號,給人們生活帶來方便。

  3、找找生活中的常用標志,學會遵守規(guī)則。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。

  活動準備:

  1、常見標志(停車場、安全出口、禁止吸煙……)

  2、教師自制標志牌(走路與禁止走路)

  活動過程:

  一、游戲:走與停

  1、介紹游戲游戲玩法:老師出示走與禁走標志牌,幼兒做出相應(yīng)的動作。當老師出示禁止標志時,幼兒應(yīng)立即終止動作。

  2、幼兒參與游戲。

  3、提問:你們是怎么知道該做什么動作的?(引導幼兒說出標志牌一目了然,很形象。教師重點講解“禁止”標志的外形特征及意義。)

  二、引導幼兒講述各種常見的標志,知道它們所表示的含義。

  1、與幼兒共同回憶生活中常見的標志。

 。1)廁所有標志:男廁所是穿褲子的、女廁所是穿裙子的;還有的`是煙斗和高跟皮鞋。

  (2)停車場有標志:一個大大的P

 。3)快餐店有標志:肯德基的標志是KFC,賣當勞的標志是大大的M。

  (4)路邊有安全標志:禁止鳴笛、禁止拐彎、紅綠燈……

 。5)大樓里有標志:安全出口、電動扶梯、衛(wèi)生間、休息室……

  2、師生共同總結(jié)標志的特點:一般的標志都很明顯,比較多的用三角形、圓形,為引起大家的注意,顏色多用紅、黃、黑。

  3、教師出示各種標志的圖片,幼兒再次辨認并說出它們的名稱和作用。

  三、分析有標志和沒有標志的不同之處。

  1、請幼兒自由選擇標志的圖片,說一說如果沒有這些標志,將會發(fā)生什么事情。

  2、師生共同總結(jié):有了標志,生活會很方便,路上不會堵車,人們能很快找到要去的地方,我們的生活會井井有條。

  延伸活動:

  1、引導幼兒注意觀察日常生活中常見的各種標志(如安全標志、環(huán)保標志等)

  2、教師在美術(shù)區(qū)投放材料,幼兒自己繪制標志。(幼兒教育)

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