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小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng):小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)

時(shí)間:2021-09-26 19:04:01 教案 我要投稿

小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng):小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)

  作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編收集整理的小班教案 | 小班語(yǔ)言活動(dòng):小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班教案

  【設(shè)計(jì)思路】

  一、活動(dòng)來(lái)源

  1、源自孩子的生活。對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),色彩對(duì)比強(qiáng)烈、顏色鮮艷的事物往往更容易引起幼兒的注意,激起幼兒感知的興趣,可見(jiàn),孩子在感知物體色彩方面具有敏銳性、豐富性,因?yàn)樗麄儗?duì)色彩有著最鮮活的體驗(yàn),他們所接觸到的生活就是色彩斑斕的,所以與生活息息相關(guān)的.活動(dòng)能讓孩子有話可說(shuō),有趣可尋。

  2、源自孩子的繪本。首先,繪本不光光是一個(gè)故事,里面也隱含著教育價(jià)值,關(guān)鍵是如何挖掘其中的內(nèi)涵來(lái)為教學(xué)所用,我嘗試借助故事中關(guān)于顏色的主線喚起孩子對(duì)色彩的感知經(jīng)驗(yàn),挖掘可供孩子觀察、想象的元素,使幼兒在猜想、推測(cè)中享受這本繪本的樂(lè)趣,萌發(fā)孩子運(yùn)用顏色進(jìn)行表達(dá)表現(xiàn)的興趣。

  二、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)

  要讓教學(xué)變得有趣;顒(dòng)中有兩處是自己比較喜歡的設(shè)計(jì),一是開(kāi)始部分,主角的出現(xiàn)——當(dāng)小老鼠在孩子眼前一個(gè)一個(gè)的出現(xiàn),孩子的注意力也將不知不覺(jué)的被老師所吸引,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性將會(huì)逐漸增加。第二是通過(guò)觀察畫(huà)面引導(dǎo)幼兒合理想象,教師以兒歌引導(dǎo)的方式激起幼兒語(yǔ)言表達(dá)的興趣。在活動(dòng)過(guò)程中,孩子通過(guò)與ppt的互動(dòng)、老師的互動(dòng)、操作材料的互動(dòng),獲得更為多元的色彩感知經(jīng)驗(yàn),得到語(yǔ)言等多方面能力的提高。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  嘗試根據(jù)故事的畫(huà)面,合理猜測(cè)故事的有關(guān)情節(jié)。

  能從一種顏色聯(lián)想多種事物,樂(lè)意說(shuō)出自己的想法。

  【活動(dòng)重點(diǎn)】嘗試根據(jù)故事的畫(huà)面,合理猜測(cè)故事的有關(guān)情節(jié)。

  【活動(dòng)難點(diǎn)】能從一種顏色聯(lián)想多種事物,樂(lè)意說(shuō)出自己的想法。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  故事ppt、黑板、小老鼠圖片、幼兒操作材料若干

  【活動(dòng)過(guò)程】

  故事導(dǎo)入,引出主角。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  小老鼠想帶我們?nèi)フl(shuí)的家?從哪里可以看出來(lái)?

  桌子上有什么?顏料是用來(lái)干什么的?有哪些顏色?

  猜猜小老鼠想干什么呢?

  合理想象,拓展經(jīng)驗(yàn)。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  紅老鼠會(huì)畫(huà)出什么呢?

  鼓勵(lì)幼兒用兒歌進(jìn)行描述:紅老鼠,畫(huà)畫(huà)畫(huà),畫(huà)出一只紅太陽(yáng)。

  2、藍(lán)老鼠也想畫(huà)畫(huà),它能畫(huà)出什么呢?(幼兒想象,教師畫(huà))

  3、還有3只老鼠變成了什么顏色呢?(出示3塊黑板,引導(dǎo)幼兒將圖片貼在對(duì)應(yīng)的顏色板上)

  三、根據(jù)情節(jié),大膽猜測(cè)。

  重點(diǎn)提問(wèn):

  1、誰(shuí)回來(lái)了?它看到桌子變成這個(gè)樣子,會(huì)怎么樣?(聽(tīng)錄音,學(xué)學(xué)小猴子的話)

  2、出示故事名稱(chēng)。

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