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幼兒園大班音樂活動教案《走進(jìn)新疆》

時間:2021-10-20 15:34:17 教案 我要投稿

幼兒園大班音樂活動教案《走進(jìn)新疆》

  作為一名老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的幼兒園大班音樂活動教案《走進(jìn)新疆》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班音樂活動教案《走進(jìn)新疆》

  活動目標(biāo):

  1、初步學(xué)習(xí)墊步動作,能跟隨音樂舞蹈。

  2、感受新疆的歡快旋律,體驗跳新疆舞的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  走進(jìn)新疆PPT、新疆的歌曲、鈴鼓一個。

  活動過程:

  一、開著小車去新疆。(播放PPT)去過新疆嗎?新疆有什么?(幼兒自由講述)

  1、如何去新疆--幼兒討論去新疆的方法。

  2、開著小車去新疆--幼兒探索墊步的`要領(lǐng)。

  (1)教師示范開小車屈伸(給汽車加油)--腳掌單一墊地(踩油門)--墊步(開車)

 。2)幼兒說說開車前的準(zhǔn)備及開車中腳是怎么動的。

 。3)教師再次演示墊步,炎癥幼兒說的要點的正確性。

 。4)集體嘗試模仿開小車(墊步)

 。5)請個別幼兒示范,請幼兒說說為什么他的小車能夠開到新疆?

 。6)集體再次嘗試開小車(墊步)師:新疆很遠(yuǎn),小司機(jī)可要跟上了。我請鈴鼓來幫忙,聽到鼓聲我們就踩下去代表踩油門。這樣,我們就能更快一些到新疆了。

  二、新疆葡萄溝摘葡萄。(播放PPT)

  1、參觀新疆美景,來到葡萄溝,看到最多的是什么?

  看,新疆阿姨來摘葡萄了!

  2、摘葡萄,新疆阿姨在什么地方摘葡萄

 。1)幼兒探索用動作表示摘葡萄。

 。2)師生共同創(chuàng)編摘葡萄的兒歌。

 。3)師生共同用動作摘葡萄。

  師:這邊的葡萄摘完了,要到另外一邊怎么辦呢?(墊步過去摘)

  三、新疆朋友大聯(lián)歡。(觀看視頻)新疆的阿姨、叔叔們跳起了快樂的新疆舞。

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