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大班美術(shù)公開(kāi)課教案《線(xiàn)條想像畫(huà)》

時(shí)間:2021-10-26 12:02:12 教案 我要投稿

大班美術(shù)公開(kāi)課教案《線(xiàn)條想像畫(huà)》

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?靵(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧!以下是小編精心整理的大班美術(shù)公開(kāi)課教案《線(xiàn)條想像畫(huà)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大班美術(shù)公開(kāi)課教案《線(xiàn)條想像畫(huà)》

  活動(dòng)概要:

  1.借助用不同的樂(lè)器聲音去表現(xiàn)不同線(xiàn)條的特點(diǎn);

  2.幼兒依據(jù)對(duì)線(xiàn)條的理解,在繪畫(huà)時(shí)將它表現(xiàn)出來(lái),訓(xùn)練了運(yùn)筆的能力。

  關(guān)鍵詞:線(xiàn)條想象畫(huà)。

  情況分析:針對(duì)幼兒作畫(huà)時(shí)畫(huà)面內(nèi)容比較單一的情況,我設(shè)計(jì)了線(xiàn)條想象畫(huà),以此引導(dǎo)幼兒積極思維,大膽想象和創(chuàng)作,鍛煉他們的表現(xiàn)能力。

  一、教學(xué)名稱(chēng):美術(shù)《線(xiàn)條想象畫(huà)》

  二、教學(xué)目的':

  1.要求幼兒知道什么是線(xiàn)條想象畫(huà);

  2.要求幼兒正確說(shuō)出四邊種線(xiàn)條的名稱(chēng),并知道各種線(xiàn)條所表示的意義;

  3.讓幼兒想象構(gòu)思隨意畫(huà)出來(lái)的亂線(xiàn),發(fā)展幼兒的觀察力及想象力;

  4.培養(yǎng)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情緒。

  三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):知道什么是線(xiàn)條想像畫(huà),根據(jù)各種線(xiàn)條所表示的意義聽(tīng)音樂(lè)用線(xiàn)條作畫(huà)

  難點(diǎn):根據(jù)自己的線(xiàn)條想象構(gòu)思,使它變成一個(gè)或多個(gè)物體的的形象

  四、教學(xué)準(zhǔn)備:錄相帶、錄相機(jī)、投影機(jī)、幻燈片、錄音機(jī)、磁帶、龍頭飾一個(gè),紙、筆、油畫(huà)棒若干,各種小樂(lè)器,四個(gè)線(xiàn)條娃娃,兩幅幻燈范畫(huà)。

  五、教學(xué)過(guò)程:

 。1)看錄相引出舞龍燈,引起幼兒的興趣

  “今天,老師讓小朋友看一段非常好看的錄相,請(qǐng)看吧!”幼兒看過(guò)錄相后,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出錄相里人們舞龍,老師講一些關(guān)于舞龍方面的知識(shí),然后帶領(lǐng)幼兒根據(jù)錄相也來(lái)舞龍。

 。2)線(xiàn)條娃娃舞龍燈,教師示范強(qiáng)調(diào)

  “剛才,小朋友舞龍燈時(shí)無(wú)意中已經(jīng)走成了許多美麗的線(xiàn)條,你們想認(rèn)識(shí)他們嗎?”

 。1)利用不同小樂(lè)器的聲音引出四位線(xiàn)條娃娃,使幼兒知道各種線(xiàn)條的名稱(chēng)及所代表的意義。例如:聽(tīng)到大鼓的聲音,折線(xiàn)娃娃走出來(lái),表示折線(xiàn)和鼓聲一樣粗壯有力。聽(tīng)到小鈴聲的聲音波浪線(xiàn),娃娃走出來(lái),表示波浪線(xiàn)和鈴聲一樣優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)。

  (2)利用線(xiàn)條娃娃也想和小朋友舞龍的形式引出教師聽(tīng)音樂(lè)示范講解,并強(qiáng)調(diào):a線(xiàn)條娃娃舞龍的時(shí)候,要不斷地改變它的位置和方向,不能停留在一個(gè)地方不動(dòng)線(xiàn)條不允許斷;c根據(jù)音樂(lè)的不同用不同的線(xiàn)條作畫(huà)。

  (3)教師引導(dǎo)幼兒觀察、想象

  1.引導(dǎo)幼兒看一看,想一想,線(xiàn)條娃娃舞龍走的路線(xiàn),看它能變出一個(gè)什么有趣的圖案,并用完整的語(yǔ)言講出來(lái)。

  2.老師總結(jié):象這幅畫(huà)一樣,由各種線(xiàn)條組成并且又經(jīng)過(guò)小朋友的想象,把它變成許多種有趣的圖案,這樣的畫(huà)叫做線(xiàn)和條想象畫(huà),明確線(xiàn)條想象畫(huà)的定義。

  3.引導(dǎo)幼兒欣賞兩幅線(xiàn)條想象畫(huà),從而總結(jié)出線(xiàn)條想象畫(huà)有的可以從整體來(lái)想象,有的可以從其中一部分來(lái)想象。

  (4)幼兒進(jìn)行線(xiàn)條想象畫(huà)的創(chuàng)作活動(dòng)

  1.幼兒聽(tīng)音樂(lè)作畫(huà),要求幼兒根據(jù)音樂(lè)的變化而運(yùn)用各種線(xiàn)條來(lái)作畫(huà)。

  2.幼兒繪畫(huà)涂顏色。

  (5)評(píng)講作品,游戲結(jié)束。

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