幼兒園小班綜合教案：我的小手真能干
作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班綜合教案：我的小手真能干，僅供參考，大家一起來看看吧。
［活動目標］
1、養(yǎng)成良好的自我保護的意識。
2、引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中積極動腦、大膽表達。
3、了解手的基本結(jié)構(gòu)和功能。
［活動準備］
場景布置（黃豆、畫筆、梳子、被子、玩具等）；課件一個。
［活動過程］
一、表演激趣，導(dǎo)入手的主題。
幼兒集體表演《我的小手哪里去了》，“我的小手哪里去了，小手哪里去了，來了來了來了來了，小手來跳舞了�！痹诨顫姷臍夥罩幸胫黝}。
二、觀察講述，認知手的結(jié)構(gòu)。
1、引導(dǎo)幼兒認識我們每個人都有一雙小手，它有哪幾部分組成呢？
�。ㄓ墒中摹⑹直�、指頭、指甲、手腕組成）
2、鞏固練習(xí)：游戲《我說你指》。
三、營造情景，體驗手的用處。
�。保螒颍骸犊凑l做的對又快》
�。▓龅刂杏性S多灑落的黃豆、畫筆、梳子、被子、玩具等），看看這里有什么？你的小手可以做什么？幼兒分組操作活動。
�。玻畮熡卓偨Y(jié)講述。你的小手干的什么事情？是怎樣做的？
小結(jié)：我們的小手可能干啦！它可以玩手影、系鞋帶、穿衣服、梳頭、疊被子、繪畫等許多事情。
�。常w學(xué)習(xí)兒歌�！靶⌒∈郑鍌�杈，會勞動，會畫畫，不長樹葉不開花，團結(jié)合作本領(lǐng)大�！�
四、拓展經(jīng)驗，學(xué)會保護手的本領(lǐng)。
�。保∈质俏覀兊暮门笥眩覀円Ｗo好小手。引導(dǎo)幼兒觀看課件：（幼兒玩火的圖片，玩刀子的圖片。）
２．組織討論：像這樣做好嗎？為什么？
怎樣保護我們的'小手？
小結(jié)：不玩尖銳的物品，當(dāng)小手破了的時候，請大人幫忙處理傷口，敷藥，包扎好。
五、歌表演：《我有一雙小小手》，在歡快的音樂聲中自然結(jié)束。
�。c評：整個活動幼兒在愉快的游戲中進行體驗、感知、運用，活動流程適合小班幼兒的年齡特點，采用的游戲簡單易行，充分體現(xiàn)了“玩中學(xué)”的特點，幼兒在不知不覺中完成了學(xué)習(xí)目標。整個活動設(shè)計前后呼應(yīng)，與其他領(lǐng)域有機結(jié)合，整個氣氛愉快、活潑、有趣。）
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