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大班教案:葉子變變變

時間:2021-11-25 20:11:00 教案 我要投稿

大班教案:葉子變變變

  作為一名教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編幫大家整理的大班教案:葉子變變變,歡迎大家分享。

大班教案:葉子變變變

  設計意圖:

  天高云淡,秋高氣爽,秋天到了,周圍環(huán)境悄悄地發(fā)生著變化,這為孩子提供了觀察探索的機會和平臺。綱要中指出藝術活動是讓幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的過程。

  為了使枯燥的藝術技能變得生動,富有感染力,幼兒產生創(chuàng)造美的靈感.困此,我將大班主題《多彩的秋天》中的活動《葉子變變變》,與區(qū)域活動《樹葉拓印畫》相結合,改善用顏料拓印的方法,開展了本次美術活動,試圖讓幼兒在拓印、添畫的過程中感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。

  其活動目標是:

  1、學習用樹葉拓印的方法,利用借形想象激發(fā)幼兒對藝術活動的興趣。

  2、在活動中感受拓印畫的特殊效果美,體驗不同繪畫形式帶來的的樂趣。

  整個活動主要分為三大部分

  第一部分讓幼兒在感受秋天美的基礎上,利用情景激發(fā)幼兒對拓印畫的興趣,從而掌握正確的拓印方法。

  其次為了充分調動幼兒借形想象的積極性,我利用兒歌《落葉》中小動物們把落葉當做什么,引導幼兒充分發(fā)揮想象“如果我有一片落葉,我會把它變做什么”,對整個活動拓印和添畫兩個部分起到了一個承上啟下的作用。

  最后,鼓勵幼兒大膽作畫,在作畫的.過程中體驗藝術活動為他們帶來的樂趣。在評價的過程中學會欣賞別人,并能向同伴介紹自己的作品。

  活動目標:

  1、學習用樹葉拓印的方法,利用借形想象激發(fā)幼兒對藝術活動的興趣。

  2、在活動中感受拓印畫的特殊效果美,體驗不同繪畫形式帶來的的樂趣。

  活動準備:

  準備紅、黃、藍三種顏料,海綿,調色盤,壓制好的多種形狀的葉子、白紙《落葉》課件、樹葉粘貼畫圖片。

  活動過程:

  一、導入活動,引起興趣。

  唱著歌曲《小樹葉》進場,感受秋天的美麗。利用秋天的樹葉會變顏色,激發(fā)幼兒對拓印樹葉的興趣。

  二、引導幼兒大膽探索拓印的方法。

  1、教師出示樹葉,用“樹葉飄落到地方,染上了顏色”的語句,拓展幼兒想象,增加活動趣味性。

  2、幼兒大膽嘗試用樹葉來完成拓印畫(將樹葉放到不同顏料的海面上按一按,然后輕輕的在白紙上面壓壓,再輕輕的提起來,美麗的圖畫印好了。)

  3、教師適時給予指導。

  三、結合ppt欣賞兒歌《落葉》,激發(fā)幼兒借形添畫的興趣。

  提出問題:

  1、兒歌里有哪那幾個小動物?

  2、它們分別把小樹葉當做什么?

  3、假如你有一片小樹葉,你想把它變成什么?

  四、幼兒發(fā)揮想象,大膽添畫。

  1、師示范給印出來的畫添畫。

  2、幼兒操作。鼓勵幼兒大膽想象,添出與其他小朋友不一樣的畫。

  五、展評幼兒作品,分享活動的樂趣,積累經(jīng)驗。

  教師展現(xiàn)幼兒作品,在幼兒互相欣賞作品的同時,鼓勵幼兒講述自己的添畫內容。

  六、延伸活動:欣賞樹葉粘貼畫,引領幼兒活動區(qū)操作。

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