幼兒園中班美術(shù)教案：圖形拼畫

　　作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園中班美術(shù)教案：圖形拼畫，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識(shí)圖形組合的簡(jiǎn)單關(guān)系，發(fā)展觀察辨別的能力。

　　2、能用各種圖形進(jìn)行拼畫，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的添畫。

　　3、體驗(yàn)拼貼畫的樂趣與成功的喜悅。

　　準(zhǔn)備：

　　大小不同的三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形、半圓若干，蠟筆、紙、漿糊、抹布

　　過程：

　　一、導(dǎo)入：圖形機(jī)器人

　　1、小朋友們，今天顧老師給大家?guī)�來了一位新朋友，我們一起來看一看它是誰呢？

　　2、那么你們知道它是由什么圖形組成的呢？請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察后舉手回答。（三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形、半圓）

　　3、那你知道三角形是在機(jī)器人身體的哪邊呢？一共有幾個(gè)三角形呢？

　　那圓形、半圓形、長(zhǎng)方形、正方形呢？它們?cè)跈C(jī)器人身體的.哪邊呢？各有幾個(gè)呢？

　　4、小朋友說得真棒，機(jī)器人是由三角形、圓形、長(zhǎng)方形、正方形、半圓組成的。

　　二、新授

　　1、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試，教師給予指導(dǎo)幫助

　�、� 各種各樣的圖形可以組成機(jī)器人，那這些圖形還可以拼成什么呢？請(qǐng)朋友先想一想，然后再來說一說。

　　② 小朋友們說得真好！你們想要自己動(dòng)手來試一試嗎？（想）那么待會(huì)兒顧老師就請(qǐng)每個(gè)小朋友都來制作一幅拼畫。

　　2、教師講解操作要求

　　在做之前顧老師有幾點(diǎn)要求希望小朋友都能做到

　�、僬�(qǐng)小朋友有秩序地選擇自己所需要的圖形，先在白紙上拼搭，拼好后用膠水粘在紙上。

　�、趫D形拼好后，我們可以用蠟筆畫一些裝飾性的圖案，讓畫面變得更美觀。

　　3、幼兒集體操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　三、作品展示

　　今天呀，我們的小朋友發(fā)揮了自己的奇思妙想，有的拼了什么，有的拼了什么，拼出了一幅幅美麗的作品。課后你可以把它插到你自己的作品袋中，讓自己的好朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起去看一看，好嗎？

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