幼兒園小班英語優(yōu)秀教案《Wolf and Rabbit》
作為一名教師，編寫教案是必不可少的，教案是教學(xué)活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園小班英語優(yōu)秀教案《Wolf and Rabbit》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動目標：
1、引導(dǎo)并鼓勵幼兒在感受不同類型音樂的基礎(chǔ)上大膽地表現(xiàn)出自己認為的善與惡的形象。
2、通過活動，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)新授單詞：wolf。
3、引導(dǎo)幼兒體驗英語活動帶來的樂趣。
活動準備：
情景創(chuàng)設(shè)（森林）、小兔的頭飾若干、大灰狼的.衣服、磁帶。
活動過程：
�。ㄒ唬┣榫皠�(chuàng)設(shè)（復(fù)習(xí)部分動物單詞）
出示小兔的頭飾，Who is it ?今天我們就來做rabbit做游戲，（幼兒與教師一起帶頭飾）
Who are you ?
We are rabbits.（音樂……）：今天我們又要來做游戲了，Are you happy?
�。↖t’s carrot …… go go go ——carrot carrot eat eat eat.
It’s grass ……go go go ——grass grass eat eat eat.
That’s mushroom …… ——mushroom mushroom eat eat eat
�。ǘ┬率趩卧~wolf
�。ǔ林氐匾魳贰ゞuess guess ,Who will coming?
�。╰iger 、lion、elephant、bear……）
Look,Who is coming?
It’s a WOLF.
糾正幼兒對新單詞的發(fā)音。
Wolf長得什么樣？是怎么走路的？
幼兒跟著音樂學(xué)wolf。Wolf wolf大灰狼……
（三）Game
《Wolf and rabbit》
�。g快地音樂……）rabbit rabbit jump jump jump.……
（沉重地音樂……）Who is coming ? Wolf ,wolf is coming .……Rabbit ,we are go home!……Wolf go back!
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