《古詩二首》的教案

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的古詩吧，古詩是古代中國詩歌的泛稱，在時(shí)間上指1840年鴉片戰(zhàn)爭以前中國的詩歌作品。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，以下是小編幫大家整理的《古詩二首》的教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解這兩首古詩的意思，體會(huì)作者思念故鄉(xiāng)以及贊美梅花品格的情感，知道梅花自古以來是清高、勇敢的象征。

　　2、學(xué)會(huì)本課生字5個(gè)，詞語4個(gè)。

　　3、能解釋詩句中字、詞的意思。

　　4、能有感情地朗讀、背誦和默寫古詩。

　　5、會(huì)用自己的話說說《靜夜詩》的意思。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讀懂詩句，理解詩人在詩中所表達(dá)的情感。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解帶點(diǎn)字的意思。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　課文錄音、歌曲磁帶

　　教學(xué)時(shí)間：

　　2課時(shí)

　　第一課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、教學(xué)《靜夜思》，學(xué)會(huì)詩中3個(gè)生字，理解“疑”“舉”等字的意思。

　　2、背誦并默寫該詩。

　　3、有感情的朗讀，體會(huì)作者思念故鄉(xiāng)的情感。

　　過程：

　　一、揭題。

　　播放《十五的月亮》的歌曲。簡短談話，揭示第一首詩的題目。

　　二、自由讀。自學(xué)3個(gè)生字。讀通詩句。

　　三、指導(dǎo)朗讀。

　　四、講解詩句。

　　1、讀古詩，圈出不懂的字。

　　2、學(xué)生試解。

　　3、連起來說說詩的意思。

　　五、背誦全詩，體會(huì)情感。

　　六、作業(yè)。

　　第二課時(shí)

　　目標(biāo)：

　　1、教學(xué)《梅花》，學(xué)會(huì)詩中的5個(gè)生字，理解有關(guān)詞語的意思。

　　2、有感情的讀背全詩。

　　3、體會(huì)梅花的風(fēng)格，學(xué)習(xí)梅花不怕困難的精神。

　　過程：

　　一、啟發(fā)談話。

　　二、聽課文錄音，自學(xué)生字，讀通詩句。

　　三、理解詩句。

　　1、學(xué)習(xí)第1、2 句。

　　正確朗讀這兩句詩。說說帶點(diǎn)字的意思。試說這兩句話的意思。

　　2、學(xué)習(xí)3、4兩句話。

　　解釋帶點(diǎn)字的意思。

　　四、指導(dǎo)朗讀。

　　范讀。自讀。交流討論，朗讀品味。

　　五、作業(yè)。

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