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小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《熊貓的客人》

時(shí)間:2022-09-28 19:42:47 教案 我要投稿

小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《熊貓的客人》

  作為一位剛到崗的教師,我們要有很強(qiáng)的課堂教學(xué)能力,在寫(xiě)教學(xué)反思的時(shí)候可以反思自己的教學(xué)失誤,那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教學(xué)反思呢?下面是小編精心整理的小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《熊貓的客人》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小班語(yǔ)言?xún)?yōu)質(zhì)課教案及教學(xué)反思《熊貓的客人》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解故事內(nèi)容,知道基本的做客禮儀。

  2、通過(guò)學(xué)習(xí)故事,懂得文明禮貌得重要性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事ppt,故事視頻。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、談話導(dǎo)入:

 、艓煟盒∨笥,你們知道做客是什么意思嗎?

  (了解做客的含義:是指訪問(wèn)別人,自己是小客人,比如去別人家里,就是叫做客)

 、茙煟耗阒雷隹托枰⒁庑┦裁茨?你是小客人,你應(yīng)該要怎么做呢?

 、且龑(dǎo)幼兒回憶自己的生活實(shí)際已有經(jīng)驗(yàn)或者回想娃娃家游戲時(shí)的已有經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)一說(shuō))⑷教師小結(jié):做客,也就是你去當(dāng)小客人,必須要有禮貌。

  2、學(xué)習(xí)故事:

  ⑴師:今天,熊貓也邀請(qǐng)了幾個(gè)小客人去他家里做客,我們一起來(lái)看看又會(huì)發(fā)生什么事情呢?

  ⑵播放ppt,幼兒欣賞故事,提問(wèn):

  師:熊貓都請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)家里做客?

  誰(shuí)是有禮貌的小客人?它是怎么做的?

  小兔是怎樣來(lái)做客的?

  小黑熊又是怎樣來(lái)做客的?

  小兔在哪里是有禮貌的表現(xiàn)?

  哪些話是有禮貌的話?

  小黑熊受歡迎嗎?

  如果你是小兔和熊貓,你看見(jiàn)小黑熊這樣你該怎么辦?你還愿意和他做朋友嗎?

  如果你是小黑熊,看見(jiàn)好朋友都不喜歡你了,你該怎么辦?可以做哪些改變呢?

 、怯變焊鶕(jù)故事,回答問(wèn)題。

  ⑷教師小結(jié):引導(dǎo)幼兒知道沒(méi)有禮貌是不受歡迎的,好朋友之間要互相謙讓互相幫助,而不是蠻橫無(wú)理。

 、赏暾蕾p故事視頻師:下面我們就完整的來(lái)欣賞一下這個(gè)故事吧。

  3、談一談

 、艓煟撼宋覀児适吕镎f(shuō)到的做客時(shí)要有禮貌,在我們生活中,還有哪些地方也需要我們講文明懂禮貌呢?

 、埔龑(dǎo)幼兒聯(lián)系實(shí)際生活,大膽說(shuō)一說(shuō)。

  (比如生活中,小朋友早上來(lái)園和老師阿姨打招呼;小朋友之間互相幫助、乘車(chē)時(shí)給年老的讓座、在家里幫助爸爸媽媽做家務(wù),給媽媽捶捶背等等都是有禮貌的表現(xiàn))

  4活動(dòng)延伸:

  表演故事

  師:等一下我們一起來(lái)把剛才的.故事表演出來(lái),現(xiàn)在請(qǐng)你先想好,你想當(dāng)熊貓,小白兔還是小黑熊,看看誰(shuí)表演的最好。

  故事《熊貓的客人》

  今天,熊貓請(qǐng)朋友來(lái)做客。

  "篤篤篤"--是誰(shuí)來(lái)了,在輕輕的敲門(mén)?熊貓開(kāi)門(mén)一看,是小白兔來(lái)啦。小白兔說(shuō):"熊貓,你好!"熊貓說(shuō):"你好!請(qǐng)進(jìn)來(lái)吧!請(qǐng)坐、請(qǐng)坐。"熊貓端來(lái)一杯水,用兩只手捧著,說(shuō):"請(qǐng)喝水吧!"小白兔用兩只手接過(guò)杯子,說(shuō):"謝謝!謝謝!""嘭嘭嘭"--是誰(shuí)來(lái)了,把門(mén)敲得這么響?熊貓開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是小黑熊。熊貓搬過(guò)一把椅子,沒(méi)等他說(shuō)請(qǐng)坐,小黑熊已經(jīng)坐在床上了。"屈;老師.教,案網(wǎng)出處"熊貓端來(lái)一杯水,對(duì)小黑熊說(shuō):"請(qǐng)喝水!"小黑熊看也不看,說(shuō):"我不喝,我要搭積木!"熊貓說(shuō):"那我們一起搭小橋,好嗎?"小白兔說(shuō):"好。"小黑熊說(shuō):"不,我要自己搭房子!"他拿了很多積木,一塊一塊地往上堆,堆得很高很高。熊貓和小白兔只好用剩下的幾塊積木,一起搭小橋。"嘩啦"一聲,小黑熊搭的房子倒下來(lái)了,把熊貓和小白兔剛搭好的小橋也碰到了,小黑熊哈哈哈大笑起來(lái)。

  小黑熊回家了,小白兔也要回家了,她對(duì)熊貓說(shuō):"熊貓,再見(jiàn)!明天請(qǐng)你到我家來(lái)玩!"熊貓高興地說(shuō):"我一定會(huì)去的。"小白兔在回家的路上,走過(guò)小黑熊的家門(mén)口,她想:"要不要也請(qǐng)小黑熊明天到家里來(lái)做客呢?小朋友,你們說(shuō)呢?

  活動(dòng)反思:

  故事里的熊貓如何接待小客人,小兔子和小黑熊這兩位小客人形成鮮明的對(duì)比,孩子們從故事中得到結(jié)論"小黑熊真是沒(méi)有禮貌,我們也都不喜歡小黑熊";孩子們從中學(xué)習(xí)到好朋友之間要互相謙讓互相幫助互相尊重,而不是蠻橫無(wú)理;從故事延伸到生活中,孩子們自由討論,說(shuō)出了生活中還有哪些地方也需要我們講文明懂禮貌,比如乘坐公交車(chē)時(shí)給有需要的人讓座,見(jiàn)到老師阿姨長(zhǎng)輩要問(wèn)好等等,生活中到處都需要講文明懂禮貌,這樣我們的社會(huì)也才會(huì)更加和諧更加美好。

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