幼兒園中班數學優(yōu)質課教案《有趣的夾子》含反思
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數學優(yōu)質課教案《有趣的夾子》含反思，歡迎閱讀與收藏。
幼兒園中班數學優(yōu)質課教案《有趣的夾子》含反思1
活動目標：
1、通過游戲進行6以內的數數，學習按物體的特征進行分類。
2、學習按卡片上的圓點數匹配相應數量的夾子。
3、發(fā)展幼兒的觀察力和動手操作能力，樂意表達操作成果。
4、引發(fā)幼兒學習的興趣。
5、讓幼兒懂得簡單的數學道理。
活動準備：
夾子若干（大小、顏色不同），大統計表一張，小統計表1張，音樂磁帶，錄音機，自制小紅花若干。
活動過程：
一、導入活動，引起幼兒的興趣。
師：看看老師為你們準備了什么？ （這是什么？）今天，我們用夾子來玩一個好玩的游戲。
二、幼兒第一遍玩夾夾子游戲，感知6以內的數量。
1、幼兒聽音樂夾綠顏色的夾子，并進行數數。
2、請幼兒統計夾子的數量，并在統計表的相應數量邊貼上標志。
三、幼兒第二遍游戲，引導幼兒進行顏色的分類并進行數量的統計。
1、幼兒聽音樂夾夾子，并進行數數。
2、教師關注幼兒夾夾子的情況。你夾了幾個夾子？兩種顏色混在一起，數起來方便嗎？
3、鼓勵幼兒按顏色進行分類。
4、教師介紹統計表，請幼兒統計夾子的數量。
四、游戲：摸摸樂，引導幼兒按照卡片內容并進行夾子匹配。
1、出示摸箱，教師介紹游戲玩法，了解卡片上的`相關信息（圓點數量、顏色），請幼兒一一對應夾。
2、幼兒操作，教師個別指導。
3、互相交流，驗證。
4、請客人老師幫助檢查幼兒的統計情況，獲得小紅花。
幼兒園中班數學優(yōu)質課教案《有趣的夾子》含反思2
【活動目標】
1、在游戲中掌握環(huán)形數數的方法，體驗環(huán)形排列現象在生活中的運用。
2、嘗試運用不同的方法進行環(huán)形數數和記錄，體驗與同伴分享交流的快樂。
3、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。
4、培養(yǎng)幼兒相互合作，有序操作的良好操作習慣。
【活動準備】
1、夾子、鼓、音樂。
2、每人10個夾子、1個小筐子、1個圓片、1張記錄單、1支水筆。
3、環(huán)形排列的物品若干：花片、飛碟、衣架、調色盤、杯墊等。
4、每組星星、夾子、扭扭棒、回形針、皮筋、毛線若干。
【活動過程】
一、出示夾子，簡單導入。
二、游戲“夾夾樂”，練習數數和比較多少。
教師敲鼓，幼兒游戲。讓幼兒數數夾了多少，并和同伴比一比誰多誰少。
三、游戲“夾子變魔術”，嘗試環(huán)形計數。
1、引導幼兒將夾子和圓片變成太陽，體驗環(huán)形排列。
2、嘗試環(huán)形數數。
（1）數夾子，嘗試環(huán)形計數。
讓幼兒數數自己用幾個夾子變成了太陽，并說說是怎樣數的。
�。�2）引導幼兒討論其他環(huán)形數數的方法。
�。�3）教師小結。
四、游戲“數一數”，進一步探索、掌握環(huán)形數數的方法。
1、教師出示收集的各種環(huán)形排列的物品，提出操作要求。
2、幼兒嘗試操作，教師巡回指導。
3、展示個別記錄單，并請幼兒說說操作情況。
4、教師小結。
五、拓展練習。
1、幼兒聽音樂拉圓圈。
2、小結，結束。
教學反思：
在執(zhí)教的過程中缺少激情，數學本身就是枯燥的，那在教孩子新知識的時候，就需要老師以自己的激情帶動孩子的學習，在今后的教學中這方面也要注意。
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