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中班音樂教案好娃娃教案反思

時間:2023-02-27 18:51:41 教案 我要投稿
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中班音樂教案好娃娃教案反思

  作為一名教學工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的中班音樂教案好娃娃教案反思,希望能夠幫助到大家。

中班音樂教案好娃娃教案反思

  活動目標:

  1、通過學習歌曲,理解歌詞內容,學會較準確地唱歌。

  2、培養(yǎng)音樂節(jié)奏感及表現(xiàn)力,能用簡單的動作表達自己對歌曲的理解。

  3、通過歌詞旋律,激發(fā)尊敬長輩,關心他人的情感。

  4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感,發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

  5、樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。

  活動過程:

  一、圖片導入,用簡單的提問幫助幼兒理解歌曲內容。

  1、提問:

 。1)小朋友幫爺爺、奶奶做了什么?

  (2)他為什么要幫大人做事?

 。3)爸爸媽媽是怎么夸獎他的?

  2、教師將幼兒的回答整理,加工成歌詞,朗誦給幼兒聽。

  二、教唱歌曲《好娃娃》。

  三、引導幼兒根據(jù)歌曲創(chuàng)編動作。

  1、鼓勵幼兒自主創(chuàng)編動作,表揚能邊唱歌曲邊做動作的幼兒。

  2、在幼兒表演時,教師注意觀察,請表演出色的幼兒上前利用道具做表演。

  3、教師提取幼兒的精彩動作創(chuàng)編成一套完整的動作。

  四、組織幼兒進行合作表演。

  師:“學會了歌曲,那你們愿意和你們的好朋友一起來演唱這首好聽的歌曲嗎?”

  活動反思:

  在問小朋友們他們是否是好娃娃的時候,他們都認真的回答自己是個好娃娃,并會做一些好娃娃才會做的事,詢問他們能為爺爺奶奶做什么的時候,他們回答的都很好,也有小朋友回答出了歌曲里的歌詞,我們便順水推舟的念起了歌詞,在熟悉歌詞之后,幼兒能夠輕輕的跟著我哼唱出歌詞和旋律的內容,在之后的演唱里也能做到唱的很好。后來在下午的復習中,小朋友們也唱的很棒,不僅記住了歌詞,還唱對了旋律。

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