國(guó)慶假期安全主題教案（通用20篇）
作為一位杰出的老師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的國(guó)慶假期安全主題教案（通用20篇），希望能夠幫助到大家。
國(guó)慶假期安全主題教案1
一、活動(dòng)主題：
中秋國(guó)慶，平安相伴
二、活動(dòng)目的：
以“增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)生安全。通過本次班會(huì)讓學(xué)生學(xué)習(xí)一些假期家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年XX月XX日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
七嘴八舌話中秋國(guó)慶，談話引入，闡明班會(huì)主題：自由談?wù)撝星锕?jié)及國(guó)慶節(jié)的活動(dòng)安排，相互分享自己的假期計(jì)劃，老師參與討論，并將話題引向假期安全問題，闡明本節(jié)班會(huì)課的.主題。
“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)”結(jié)果公布，結(jié)合開學(xué)至今校園內(nèi)發(fā)生的一些安全問題進(jìn)行校園安全問題的分析討論，讓學(xué)生引起重視，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，遠(yuǎn)離安全隱患。
展示圖片，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的一些潛在的不安全因素，并做好向?qū)W生提出假期安全的幾點(diǎn)要求和建議：為確保人身安全，同學(xué)們必須做到以下幾點(diǎn)：
放假期間，生活要有規(guī)律，按時(shí)作息。在無父母陪伴下，不要外出玩耍。
遵守社會(huì)公德，愛護(hù)公共設(shè)施，做一名文明的學(xué)生。
加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人的小恩小惠，不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
禁止到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所玩耍。
嚴(yán)禁到水庫等危險(xiǎn)地方玩耍。外出要告訴父母：到哪里去、和誰一起、什么時(shí)間回來。
注意用電安全，防止被電擊傷；注意防火、防盜、防食物中毒；注意用煤氣安全。
遵守交通法規(guī)，注意乘車、騎自行車等交通安全。
現(xiàn)場(chǎng)模擬：提供一些有關(guān)安全問題的案例，讓學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬，鍛煉學(xué)生的突發(fā)事件處理能力和自救自護(hù)能力。
小結(jié)：生活中危機(jī)四伏，我們可能會(huì)遇到很多安全問題，所以我們要時(shí)刻警惕，處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，這樣才能開開心心地過節(jié)，平平安安。
國(guó)慶假期安全主題教案2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國(guó)的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，初步了解國(guó)慶節(jié)來歷。
3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)祝福。
4、感受節(jié)日的歡快氣氛。
5、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。
2、《開國(guó)大典》的視頻片段，以及歡度國(guó)慶的'圖片。
3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。
活動(dòng)過程：
(一)開始部分：
以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目?jī)?nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。
(二)基本部分;
1、引導(dǎo)幼兒初步了解十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)的誕生日。
2、觀看開國(guó)大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道國(guó)慶節(jié)的名稱和來歷。
3、出示天安門的圖片，讓幼兒們觀察它的顏色和形狀，及其結(jié)構(gòu)特征。
4、發(fā)給幼兒們紙和筆，來進(jìn)行繪畫，并鼓勵(lì)幼兒大膽的來進(jìn)行添畫。
(三)結(jié)束部分：
把幼兒們的畫來進(jìn)行講評(píng)。并掛在繪畫角上。
活動(dòng)效果;
在這節(jié)活動(dòng)中幼兒們通過看圖片、錄象帶及繪畫等，知道了十月一日是國(guó)慶節(jié)并知道了國(guó)慶節(jié)的由來，萌發(fā)了熱愛祖國(guó)的情感。
教學(xué)反思：
談話中，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo)，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
國(guó)慶假期安全主題教案3
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 學(xué)生目標(biāo)：掌握家庭安全責(zé)任清單，學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)應(yīng)對(duì)安全問題。
2. 家長(zhǎng)目標(biāo)：明確假期監(jiān)護(hù)責(zé)任，掌握家校溝通的有效方法。
3. 協(xié)同目標(biāo)：建立“學(xué)生自主、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)、學(xué)校指導(dǎo)”的`安全防護(hù)體系。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：家校安全責(zé)任分工表、假期安全溝通模板、親子安全游戲視頻。
2. 道具：線上會(huì)議設(shè)備（供家長(zhǎng)參會(huì)）、安全承諾書（學(xué)生+家長(zhǎng)雙簽版）、互動(dòng)問卷。
三、班會(huì)流程（60分鐘，含家長(zhǎng)參與環(huán)節(jié)）
1. 共知現(xiàn)狀：假期安全風(fēng)險(xiǎn)通報(bào)（10分鐘）
班主任播放2025國(guó)慶安全數(shù)據(jù)：“假期意外傷害中，40%與監(jiān)護(hù)缺失有關(guān)”，強(qiáng)調(diào)家校協(xié)同的重要性。
家長(zhǎng)連麥發(fā)言：分享以往假期安全管理經(jīng)驗(yàn)與困惑。
2. 責(zé)任共擔(dān)：家校安全“雙清單”（20分鐘）
發(fā)布《學(xué)生安全責(zé)任清單》：包括“主動(dòng)報(bào)備行蹤、拒絕危險(xiǎn)行為、每日安全打卡”等5項(xiàng)內(nèi)容。
講解《家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)責(zé)任清單》：明確“排查居家隱患、關(guān)注心理狀態(tài)、及時(shí)家校溝通”三大責(zé)任，重點(diǎn)提醒“不讓未成年人獨(dú)自前往水邊、山區(qū)等危險(xiǎn)區(qū)域”（參考摘要4）。
互動(dòng)問答：家長(zhǎng)提問“孩子沉迷手機(jī)怎么辦？”“外出聚會(huì)如何監(jiān)管？”，教師結(jié)合案例解答。
3. 協(xié)同實(shí)踐：親子安全“小任務(wù)”（20分鐘）
線上互動(dòng)：播放親子安全游戲視頻（如“家庭隱患大搜查”“安全知識(shí)你問我答”），指導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子共同完成。
簽署承諾：學(xué)生與家長(zhǎng)線上共同簽署《國(guó)慶家校安全承諾書》，明確雙方責(zé)任，承諾書由學(xué)校存檔。
建立機(jī)制：公布班級(jí)“假期安全溝通群”，要求家長(zhǎng)每日19:00前完成“安全打卡”，異常情況1小時(shí)內(nèi)聯(lián)系班主任。
4. 總結(jié)保障（10分鐘）
班主任總結(jié)：“家校手拉手，安全一起走�！惫紝W(xué)校值班電話（參考摘要4格式），強(qiáng)調(diào)“突發(fā)事件第一時(shí)間上報(bào)”，最后齊唱《相親相愛的一家人》結(jié)束班會(huì)。
國(guó)慶假期安全主題教案4
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：系統(tǒng)掌握戶外探險(xiǎn)、交通安全、心理健康等安全知識(shí)，明確假期安全責(zé)任。
2. 能力目標(biāo)：能辨析安全風(fēng)險(xiǎn)，制定個(gè)人安全承諾書，提升自我保護(hù)能力。
3. 情感目標(biāo)：將個(gè)人安全與家國(guó)責(zé)任結(jié)合，樹立理性愛國(guó)、安全過節(jié)的觀念。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：戶外探險(xiǎn)事故案例、國(guó)慶閱兵致敬守護(hù)者片段、心理調(diào)適指南PPT。
2. 道具：安全責(zé)任承諾書、風(fēng)險(xiǎn)辨析卡片、多媒體設(shè)備。
三、班會(huì)流程（45分鐘）
1. 責(zé)任導(dǎo)入：安全即愛國(guó)（5分鐘）
播放閱兵式中軍人守護(hù)安全的片段，提問：“守護(hù)者的責(zé)任是什么？我們的假期責(zé)任是什么？”
明確主題：“國(guó)慶安全不僅是個(gè)人事，更是對(duì)家庭、對(duì)國(guó)家的責(zé)任�！�
2. 風(fēng)險(xiǎn)解析：假期安全“雷區(qū)”排查（15分鐘）
專題研討（分組討論+代表發(fā)言）：
① 戶外安全組：結(jié)合“未開發(fā)區(qū)域探險(xiǎn)失蹤”案例，總結(jié)“四不原則”——不獨(dú)行、不冒險(xiǎn)、查天氣、報(bào)行蹤（參考摘要4）；
�、� 交通與聚集組：分析“景區(qū)踩踏”“酒駕事故”風(fēng)險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)“錯(cuò)峰出行、拒絕酒駕、遵守秩序”；
�、� 心理安全組：講解“假期作息紊亂”“攀比焦慮”應(yīng)對(duì)方法，分享“規(guī)律作息、適度社交”的'調(diào)適技巧。
詐騙警示：用真實(shí)案例解析“校園貸”“刷單詐騙”，提醒“警惕高薪兼職，保護(hù)個(gè)人信息”。
3. 承諾踐行：我的安全我負(fù)責(zé)（18分鐘）
制定承諾書：學(xué)生結(jié)合自身情況填寫《國(guó)慶安全承諾書》，內(nèi)容包括“不前往危險(xiǎn)區(qū)域、不沉迷網(wǎng)絡(luò)、每日向家長(zhǎng)報(bào)平安”等條款。
情景辯論：圍繞“同學(xué)約去野外游泳，該如何拒絕？”展開辯論，提煉“堅(jiān)定拒絕+提供替代方案”的溝通技巧。
簽名儀式：全體學(xué)生在班級(jí)“安全承諾墻”上簽名。
4. 總結(jié)升華（7分鐘）
班主任總結(jié)：“青春的熱血既要獻(xiàn)給家國(guó)熱愛，更要守住安全底線�！辈シ拧段液臀业淖鎳�(guó)》片段，齊唱歌曲結(jié)束班會(huì)。
國(guó)慶假期安全主題教案5
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：知道10月1日是國(guó)慶節(jié)，掌握3項(xiàng)基礎(chǔ)安全常識(shí)（不跟陌生人走、牢記家長(zhǎng)電話、不玩危險(xiǎn)物品）。
2. 能力目標(biāo)：通過情景模擬學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單避險(xiǎn)方法，能識(shí)別常見危險(xiǎn)場(chǎng)景。
3. 情感目標(biāo)：感受國(guó)慶節(jié)日氛圍，樹立“安全過節(jié)”意識(shí)，萌發(fā)愛國(guó)情感。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：開國(guó)大典片段（1分鐘）、安全情景動(dòng)畫（防走失、防觸電）、國(guó)旗貼紙獎(jiǎng)品。
2. 道具：“安全小衛(wèi)士”臂章、模擬電話、陌生人角色頭飾。
三、班會(huì)流程（40分鐘）
1. 愛國(guó)導(dǎo)入：認(rèn)識(shí)祖國(guó)的生日（5分鐘）
播放開國(guó)大典片段，提問：“視頻里在慶祝什么節(jié)日？”引出10月1日國(guó)慶節(jié)。
出示國(guó)旗，講解：“這是五星紅旗，國(guó)慶時(shí)我們要愛護(hù)國(guó)旗，做愛國(guó)小朋友�！�
2. 安全課堂：避開假期“小陷阱”（20分鐘）
動(dòng)畫學(xué)習(xí)：觀看防走失動(dòng)畫，引導(dǎo)總結(jié)“緊跟家長(zhǎng)、牢記電話”兩個(gè)要點(diǎn)。
情景模擬：
�、� 陌生人給零食場(chǎng)景，學(xué)生練習(xí)說“我不吃，謝謝”并找大人；
② 發(fā)現(xiàn)插座裸露場(chǎng)景，演示“不觸摸、喊家長(zhǎng)”的正確做法。
兒歌記憶：帶領(lǐng)朗誦安全兒歌“國(guó)慶到，真熱鬧，安全知識(shí)要記牢；不跟生人走，電話背得熟，危險(xiǎn)東西我不碰，安全過節(jié)樂悠悠”。
3. 互動(dòng)鞏固：爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士（10分鐘）
圖片判斷：展示“過馬路闖紅燈”“玩打火機(jī)”等圖片，學(xué)生舉“安全”或“危險(xiǎn)”牌判斷。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：給回答正確的'學(xué)生貼國(guó)旗貼紙，授予“安全小衛(wèi)士”臂章。
4. 總結(jié)延伸（5分鐘）
班主任總結(jié)：“愛國(guó)從保護(hù)自己開始，祝大家和祖國(guó)媽媽一起過安全快樂的生日！”布置任務(wù)：回家和家長(zhǎng)一起背安全兒歌。
四、板書設(shè)計(jì)
祖國(guó)媽媽的生日 安全“小衛(wèi)士”
10.1 國(guó)慶節(jié)
安全要點(diǎn)：
1. 不跟陌生人走
2. 牢記家長(zhǎng)電話
3. 不碰危險(xiǎn)物品
國(guó)慶假期安全主題教案6
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生了解國(guó)慶中秋假期期間常見的拐騙、詐騙手段，提高自我防范意識(shí)和警惕性。
2. 使學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)拐騙、詐騙的自我保護(hù)方法和求助技巧。
3. 培養(yǎng)學(xué)生冷靜應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的.能力。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 收集兒童被拐、青少年被騙案例（適合學(xué)生年齡的改編版），制作PPT課件。
2. 準(zhǔn)備情景模擬所需的道具，如陌生人角色牌、零食、玩具等。
3. 制作“防拐防騙安全口訣”卡片。
三、班會(huì)對(duì)象
小學(xué)中年級(jí)學(xué)生
四、班會(huì)流程
1. 案例導(dǎo)入（5分鐘）：班主任講述改編后的兒童被拐、被騙案例，提問“如果你們遇到這樣的情況，會(huì)怎么做？”，引發(fā)學(xué)生思考，引出班會(huì)主題“提高警惕，遠(yuǎn)離拐騙詐騙”。
2. 知識(shí)講解（15分鐘）：結(jié)合PPT講解假期常見的拐騙、詐騙手段，如陌生人以給零食、玩具為由引誘；冒充家長(zhǎng)朋友接人；電話、網(wǎng)絡(luò)詐騙（如虛假中獎(jiǎng)、冒充客服退款）等。傳授應(yīng)對(duì)技巧，包括不輕易相信陌生人的話，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走；遇到可疑情況及時(shí)向警察、保安、商場(chǎng)工作人員等可靠人員求助；牢記家長(zhǎng)姓名、電話、家庭住址，學(xué)會(huì)撥打110報(bào)警電話等。
3. 情景模擬（15分鐘）：設(shè)置“陌生人給零食邀請(qǐng)去玩”“陌生人說家長(zhǎng)生病要接你去醫(yī)院”“接到陌生電話說中了大獎(jiǎng)”等情景，讓學(xué)生分組進(jìn)行演繹，其他同學(xué)觀察并指出應(yīng)對(duì)方式的正確與錯(cuò)誤之處，班主任進(jìn)行指導(dǎo)。
4. 總結(jié)與鞏固（5分鐘）：班主任總結(jié)防拐防騙核心要點(diǎn)，發(fā)放“防拐防騙安全口訣”卡片，帶領(lǐng)學(xué)生朗讀記憶，如“陌生人，給零食，擺手搖頭說不要；陌生人，來搭訕，轉(zhuǎn)身就走找大人”。
五、班會(huì)延伸
組織“防拐防騙知識(shí)小競(jìng)賽”，通過班級(jí)群發(fā)布競(jìng)賽題目，學(xué)生和家長(zhǎng)共同參與答題，開學(xué)后為答題正確率高的學(xué)生頒發(fā)小獎(jiǎng)品，強(qiáng)化家校協(xié)同的安全防護(hù)意識(shí)。
國(guó)慶假期安全主題教案7
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 幫助學(xué)生了解國(guó)慶中秋假期期間常見的食品安全隱患，增強(qiáng)食品安全防范意識(shí)。
2. 使學(xué)生掌握辨別安全食品的方法和健康飲食的常識(shí)。
3. 引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，杜絕食用不安全食品。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 收集過期食品、“三無”食品圖片，制作食品安全知識(shí)PPT課件。
2. 準(zhǔn)備各類食品包裝（包括正規(guī)包裝和問題包裝），用于現(xiàn)場(chǎng)辨別。
3. 設(shè)計(jì)“食品安全小問卷”。
三、班會(huì)對(duì)象
小學(xué)低年級(jí)學(xué)生
四、班會(huì)流程
1. 趣味導(dǎo)入（5分鐘）：班主任出示各類食品圖片，提問“同學(xué)們，這些食物你們都吃過嗎？它們安全嗎？”，引發(fā)學(xué)生興趣。通過“好吃的食物不一定安全”的話題，引出班會(huì)主題“假期食品安全，健康快樂相伴”。
2. 知識(shí)講解與辨別（15分鐘）：結(jié)合PPT用通俗易懂的語言講解食品安全知識(shí)，告訴學(xué)生什么是“三無”食品（無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家）、過期食品，以及這些食品對(duì)身體的危害。拿出準(zhǔn)備好的食品包裝，讓學(xué)生分組觀察，找出問題包裝，班主任進(jìn)行講解和確認(rèn)，教學(xué)生查看食品生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家等關(guān)鍵信息。
3. 互動(dòng)游戲（15分鐘）：開展“食品安全小偵探”游戲，在教室布置各類食品模型或圖片，讓學(xué)生找出其中的`不安全食品，并說明理由。進(jìn)行“健康飲食拍手歌”互動(dòng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生拍手唱“小食品，要細(xì)看，三無過期不能沾；講衛(wèi)生，勤洗手，健康飲食記心間”，鞏固知識(shí)。
4. 總結(jié)倡議（5分鐘）：班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)假期購(gòu)買食品要到正規(guī)超市，不買路邊攤“三無”食品，不吃過期變質(zhì)食品。發(fā)起“健康飲食小衛(wèi)士”倡議，鼓勵(lì)學(xué)生監(jiān)督家人的飲食習(xí)慣，共同關(guān)注食品安全。
五、班會(huì)延伸
布置“家庭食品大檢查”任務(wù)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起檢查家中的食品，找出過期或不安全的食品并清理，將檢查過程拍照分享到班級(jí)群，開學(xué)后評(píng)選“最佳食品安全小衛(wèi)士”。
國(guó)慶假期安全主題教案8
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 使學(xué)生全面了解國(guó)慶中秋假期居家期間的安全隱患，包括居家活動(dòng)安全和防盜安全。
2. 幫助學(xué)生掌握居家安全注意事項(xiàng)和防盜防撬的基本方法。
3. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)自居家時(shí)的自我保護(hù)能力和安全防范習(xí)慣。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 制作包含居家安全隱患圖片、防盜技巧的PPT課件。
2. 準(zhǔn)備門鎖、防盜窗等模型或圖片，用于講解防盜知識(shí)。
3. 設(shè)計(jì)“居家安全自查清單”。
三、班會(huì)對(duì)象
初中學(xué)生
四、班會(huì)流程
1. 問題導(dǎo)入（5分鐘）：班主任提問“假期獨(dú)自在家時(shí)，你們會(huì)做些什么？有沒有想過家里可能存在哪些危險(xiǎn)？”，結(jié)合學(xué)生回答，引出班會(huì)主題“居家安全記心間，防盜防險(xiǎn)保平安”。
2. 知識(shí)講解（20分鐘）：講解居家活動(dòng)安全，包括安全使用廚房電器、不攀爬陽臺(tái)窗戶、妥善存放藥品和危險(xiǎn)品、注意燃?xì)庑孤┨幚矸椒ǎ⒓撮_窗通風(fēng)、關(guān)閉閥門、不開關(guān)電器、到室外報(bào)警）等。講解防盜安全，強(qiáng)調(diào)出門前鎖好門窗、反鎖房門，不給陌生人開門（即使對(duì)方自稱維修人員、快遞員等，需電話核實(shí)），安裝防盜窗、監(jiān)控等防盜設(shè)備，家中不存放大量現(xiàn)金和貴重物品，發(fā)現(xiàn)可疑人員及時(shí)報(bào)警等。結(jié)合門鎖、防盜窗模型或圖片，演示正確的鎖門、檢查門窗方法。
3. 小組討論（10分鐘）：將學(xué)生分成小組，圍繞“獨(dú)自居家時(shí)，遇到有人敲門該如何應(yīng)對(duì)？”“發(fā)現(xiàn)家中有陌生人闖入，該怎么做？”展開討論，每組分享應(yīng)對(duì)方案，班主任進(jìn)行補(bǔ)充和完善。
4. 總結(jié)與實(shí)踐（5分鐘）：班主任總結(jié)居家安全和防盜要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“細(xì)節(jié)決定安全”。發(fā)放“居家安全自查清單”，要求學(xué)生假期在家對(duì)照清單進(jìn)行自查，排除安全隱患，并讓家長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
五、班會(huì)延伸
讓學(xué)生以“我的居家安全手冊(cè)”為主題，繪制圖文并茂的'手冊(cè)，內(nèi)容包括居家安全注意事項(xiàng)、防盜技巧、應(yīng)急電話等，開學(xué)后在班級(jí)展示交流，加深學(xué)生對(duì)居家安全知識(shí)的掌握。
國(guó)慶假期安全主題教案9
教案目標(biāo)：
1.了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的意義和由來。
2.掌握相關(guān)節(jié)日的安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng)。
3.提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
教學(xué)內(nèi)容：
1.中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的意義和由來
2.節(jié)日期間的重要問題和安全隱患
3.安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng)
4.自我保護(hù)和緊急求救技巧
教學(xué)步驟：
第一步：導(dǎo)入（5分鐘）
教師通過圖片或視頻展示中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的慶�；顒�(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解這兩個(gè)節(jié)日的`意義和由來。
第二步：講解節(jié)日期間的重要問題和安全隱患（10分鐘）教師向?qū)W生介紹在節(jié)日期間容易出現(xiàn)的重要問題和安全隱患，如火災(zāi)、食物中毒、交通事故等，引發(fā)學(xué)生對(duì)安全問題的重視。第三步：學(xué)習(xí)安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng)（15分鐘）
教師向?qū)W生傳授中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng)，如不亂放煙花爆竹、合理安排出行路線、防止食品中毒等。
第四步：討論和分享（10分鐘）
教師組織學(xué)生分小組討論并分享自己的安全防范措施和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。
第五步：示范和練習(xí)（10分鐘）
教師向?qū)W生示范一些緊急求救技巧，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，如使用電話撥打急救電話、逃生自救等。
第六步：總結(jié)和評(píng)價(jià)（5分鐘）
教師總結(jié)本堂課的教學(xué)內(nèi)容，并對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生在節(jié)日期間做好安全防范。
教學(xué)資源：
1.圖片或視頻展示中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的慶�；顒�(dòng)。
2.相關(guān)節(jié)日的資料和故事。
國(guó)慶假期安全主題教案10
教學(xué)目的：
“安全第一”、“安全無小事”，國(guó)慶節(jié)假將至，為了使學(xué)生能過上一個(gè)平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“飲食衛(wèi)生”等安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，真正把安全教育落到實(shí)處。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來、民族的希望。你們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。你們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。所以要“時(shí)時(shí)處處注意安全”可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的`災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。
二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？
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現(xiàn)在正是我們這里收購(gòu)洋芋的高峰時(shí)期，車輛繁多，交通擁擠。所以同學(xué)們應(yīng)時(shí)刻保護(hù)警惕，保護(hù)自己的人身安全。
1、橫穿馬路很容易出危險(xiǎn)，要做到先細(xì)看，再通過�！皩幫Ｈ郑粨屢幻搿�。
2、不能三五成群橫在馬路上，這樣最容易發(fā)生交通事故。同學(xué)們應(yīng)該跟好路隊(duì)或者自己一人時(shí)靠右邊行走。
3、行走時(shí)不能一心兩用，邊走邊看書，邊走邊想問題，或邊走邊聊，邊走邊玩這樣做，可能車子不來撞你，你倒自己撞車子去，因此十分危險(xiǎn)。
4、在家時(shí)不能騎自行車更不能開動(dòng)汽車。
5、不能串門，幫助家里做一些實(shí)踐活動(dòng)。
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秋季是收獲的季節(jié)，瓜果蔬菜已經(jīng)成熟，但是由于同學(xué)們的胡吃、亂吃造成了一系列的健康問題，應(yīng)該盡量注意自己身體健康。
1、講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗衣物、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被套。保持生活環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后先洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。
2、做到”六不吃”，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐爛變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫消毒處理的飯菜、不喝生水、不吃垃圾食品。
3、要食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量，在食品的保質(zhì)期內(nèi)選擇安全的食品。
三、安全警句：
師：下面我們來朗讀安全警句：
走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號(hào)。上下樓梯不擁擠，集體活動(dòng)守紀(jì)律。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，大人不在莫開啟。發(fā)生火災(zāi)不要慌，快叫大人來幫忙。遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)會(huì)趕快溜。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。發(fā)現(xiàn)壞人來撬門，趕快撥打110。
四、總結(jié)：
1、學(xué)生談收獲。
2、教師總結(jié)：安全人人講，安全個(gè)個(gè)贊。安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，安全、健康、愉快地度過這個(gè)假期。
國(guó)慶假期安全主題教案11
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來和意義；
2. 掌握中秋國(guó)慶期間的安全知識(shí)；
3. 培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來和意義；
2. 中秋國(guó)慶期間的安全知識(shí)；
3. 安全意識(shí)和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)。
三、教學(xué)過程：
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來和意義，通過圖片、視頻等多媒體展示，激發(fā)學(xué)生對(duì)節(jié)日的興趣。
2. 學(xué)習(xí)（15分鐘）
教師向?qū)W生介紹中秋國(guó)慶期間的安全知識(shí)，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面。通過圖片和案例，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到節(jié)日期間存在的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)，并讓學(xué)生能夠正確應(yīng)對(duì)和預(yù)防。
3. 討論（15分鐘）
教師組織學(xué)生分小組進(jìn)行討論，讓學(xué)生就中秋國(guó)慶期間的安全問題展開思考和交流，并提出自己的解決方案。教師適時(shí)給予指導(dǎo)和點(diǎn)撥，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4. 總結(jié)（5分鐘）
教師對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)安全教育的重要性，并提醒學(xué)生在中秋國(guó)慶期間要注意安全，做到“文明過節(jié)、安全過節(jié)”。
5. 作業(yè)布置（5分鐘）
教師布置作業(yè)，要求學(xué)生寫一篇關(guān)于中秋國(guó)慶期間安全知識(shí)的小短文，包括交通安全、食品安全、防火安全等方面的內(nèi)容。
四、教學(xué)評(píng)價(jià)：
教師通過觀察學(xué)生的參與情況、討論的質(zhì)量和作業(yè)的完成情況等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)估學(xué)生對(duì)中秋國(guó)慶期間安全知識(shí)的`掌握程度和安全意識(shí)的培養(yǎng)情況。
五、教學(xué)反思：
通過這次班會(huì)教學(xué)，學(xué)生對(duì)中秋國(guó)慶期間的安全問題有了更深入的了解，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)，通過小組討論和作業(yè)布置，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力和表達(dá)能力。下次教學(xué)可以增加互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)興趣。
國(guó)慶假期安全主題教案12
教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的起源和意義；
2. 學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力；
3. 培養(yǎng)幼兒的社交能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的起源和意義；
2. 安全知識(shí)：交通安全、防火安全、食品安全等；
3. 社交能力：團(tuán)隊(duì)合作、友誼、禮貌等。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的.相關(guān)圖片、故事書籍等；
2. 安全知識(shí)的圖片、道具等；
3. 社交能力的相關(guān)教具。
教學(xué)步驟：
1. 導(dǎo)入：播放中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)視頻或歌曲，引起幼兒對(duì)節(jié)日的興趣。
2. 介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的起源和意義，讓幼兒了解這兩個(gè)節(jié)日的背景和重要性。
3. 講解交通安全知識(shí)：如過馬路要走人行橫道、等紅燈、不亂闖馬路等，通過圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
4. 講解防火安全知識(shí)：如不玩火、不靠近火源、看到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)警等，通過圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
5. 講解食品安全知識(shí)：如不亂吃路邊攤、不吃過期食品、不亂吃野果等，通過圖片、道具等形式進(jìn)行示范和解釋。
6. 進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的游戲和小練習(xí)，讓幼兒鞏固所學(xué)的知識(shí)。
7. 引導(dǎo)幼兒進(jìn)行社交能力的訓(xùn)練：如團(tuán)隊(duì)合作游戲、友誼的故事分享、禮貌用語的學(xué)習(xí)等。
8. 結(jié)束：總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在假期中注意安全，享受節(jié)日的快樂。
教學(xué)延伸：
1. 家長(zhǎng)與幼兒一起制作中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的手工制品，增強(qiáng)親子交流和合作能力。
2. 家長(zhǎng)與幼兒一起制定假期安全計(jì)劃，提醒幼兒注意安全事項(xiàng)，并進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)的復(fù)習(xí)。
3. 組織幼兒參觀消防站、交通警察局等地，進(jìn)一步加深對(duì)安全知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
國(guó)慶假期安全主題教案13
教學(xué)目的：
國(guó)慶假期臨近，為提高學(xué)生的安全意識(shí)，確�；丶一蛲獬雎糜渭傲粜W(xué)生的人身及財(cái)物安全，努力營(yíng)造良好的校園節(jié)日氛圍，讓廣大同學(xué)度過一個(gè)歡樂祥和的國(guó)慶節(jié)，安全順利返校。
教學(xué)方法：
利用多媒體播放圖片和故事短片，喚起同學(xué)們的興趣和好奇心。通過學(xué)生自己講述自己了解的安全知識(shí)及有獎(jiǎng)假期安全知識(shí)競(jìng)賽，達(dá)到加強(qiáng)學(xué)生假期安全的`意識(shí)的目的。
課時(shí)安排：
1課時(shí)
授課班級(jí)：
XX
授課時(shí)間：
XX
教學(xué)過程：
一、大家好!時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了十一長(zhǎng)假，假期從1號(hào)至7號(hào)。告知學(xué)生放假通知，引起學(xué)生的興致。然后話題一轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)移到嚴(yán)肅的問題上：假期安全問題。隨之播放有關(guān)假期交通安全、人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、食品安全的相關(guān)圖片和視頻。
二、結(jié)合相關(guān)視頻和圖片進(jìn)行有獎(jiǎng)十一假期安全知識(shí)競(jìng)賽，搶先答對(duì)者獲小禮品一份。
十一假期安全知識(shí)競(jìng)賽題目：
1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)電話分別是多少?
2、行人通過紅綠燈時(shí)的交通規(guī)則是什么?
3、當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該怎么正確對(duì)待?
4、滅火器如何正確使用?
5、常見的有哪些?他們一般對(duì)身體有什么危害?
6、外出旅游注意事項(xiàng)有哪些?
三、總結(jié)十一假期安全知識(shí)及引導(dǎo)學(xué)生正確度過快樂祥和的國(guó)慶節(jié)。
課堂總結(jié)如下：
1.提醒學(xué)生回家、外出旅游時(shí)注意乘車安全，保管好自己的錢物。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個(gè)體運(yùn)輸車。
2.過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機(jī)動(dòng)車輛搶道。
3.不玩火，不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時(shí)呼救或報(bào)警。
4.當(dāng)處于火場(chǎng)時(shí)，及時(shí)呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場(chǎng)。
5.一個(gè)人在家時(shí)，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的電話。上網(wǎng)時(shí)，不隨便相信陌生人的信息。
6.遠(yuǎn)離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所，不隨便接受陌生人的食品或財(cái)物，以防被騙或誤食。
7.不要食用有食品安全問題的食品，不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游。
9.遇到雷雨天氣，及時(shí)躲避，不要再曠野中逗留。
10.不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。
11.乘車時(shí)，注意自己的財(cái)物和交通安全。爬山時(shí)，注意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí)，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時(shí)注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設(shè)施時(shí)，注意聽從工作人員的指揮，同時(shí)注意了解設(shè)施的使用注意事項(xiàng)。
12.留校學(xué)生注意按時(shí)作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人(尤其是異性)，杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時(shí)，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災(zāi)的發(fā)生。
13.和家人和諧相處，不和家長(zhǎng)頂嘴，熱情幫助家人做家務(wù)。家人嘮叨多時(shí)，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時(shí)告知家人，爭(zhēng)得父母的同意。
14.每天抽出少量時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)或閱讀健康有益的書籍。
國(guó)慶假期安全主題教案14
一、教學(xué)目標(biāo)：
1. 了解中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來和意義。
2. 掌握假期期間的安全知識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
3. 培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來和意義。
2. 假期期間的安全知識(shí)，包括交通安全、食品安全、火災(zāi)安全等。
3. 觀察和制作相關(guān)手工制品。
三、教學(xué)準(zhǔn)備：
1. 中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)圖片、故事書籍等。
2. 交通安全、食品安全、火災(zāi)安全等相關(guān)圖片或道具。
3. 手工制作所需的材料。
四、教學(xué)過程：
1. 導(dǎo)入（10分鐘）
教師向幼兒介紹中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的由來和意義，通過圖片和故事書籍讓幼兒了解這兩個(gè)節(jié)日的背景和傳統(tǒng)習(xí)俗。
2. 學(xué)習(xí)安全知識(shí)（15分鐘）
a. 交通安全：教師通過圖片或道具向幼兒展示交通信號(hào)燈、斑馬線等，并向幼兒解釋如何過馬路、乘坐交通工具時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
b. 食品安全：教師向幼兒介紹食品安全的重要性，告訴他們不吃陌生人給的食物，不亂吃路邊小攤的.食物等。
c. 火災(zāi)安全：教師向幼兒展示火災(zāi)安全知識(shí)圖片，告訴他們火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)如何逃生、如何正確使用滅火器等。
3. 手工制作（25分鐘）
教師向幼兒展示中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的手工制作示范，例如制作中秋燈籠、國(guó)慶花環(huán)等。然后，讓幼兒按照示范進(jìn)行制作，鼓勵(lì)他們動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)他們的觀察能力、動(dòng)手能力和合作精神。
4. 總結(jié)（5分鐘）
教師與幼兒一起回顧今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，詢問他們對(duì)中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)的理解以及安全知識(shí)的掌握情況。并強(qiáng)調(diào)安全知識(shí)的重要性，鼓勵(lì)幼兒在假期期間要注意自己的安全。
五、教學(xué)延伸：
1. 家長(zhǎng)配合：老師可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容和相關(guān)安全知識(shí)的提示寫成小冊(cè)子，讓幼兒帶回家與家長(zhǎng)一起閱讀和學(xué)習(xí)。
2. 家庭安全檢查：鼓勵(lì)幼兒與家人一起進(jìn)行家庭安全檢查，檢查家中的電器、燃?xì)�、用火等是否安全，并與家人討論如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過觀察幼兒在制作手工過程中的參與程度和動(dòng)手能力，以及課后的安全知識(shí)回答，評(píng)估幼兒對(duì)中秋國(guó)慶假期安全教育的掌握情況。
國(guó)慶假期安全主題教案15
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握留校期間的宿舍安全（用電、防火、防盜）、食堂就餐安全及校園活動(dòng)規(guī)范。
2. 能力目標(biāo)：能規(guī)范使用宿舍電器，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)校園突發(fā)情況（如斷電、身體不適），掌握緊急聯(lián)絡(luò)方法。
3. 情感目標(biāo)：增強(qiáng)留校自我管理意識(shí)，樹立“自律即安全，安全即安心”的觀念。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：宿舍安全違規(guī)案例（私拉電線、使用熱得快）、校園應(yīng)急疏散路線圖、留校生安全手冊(cè)。
2. 道具：違規(guī)電器實(shí)物（熱得快、大功率吹風(fēng)機(jī)）、宿舍場(chǎng)景模擬圖、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)卡模板。
三、班會(huì)流程（45分鐘）
1. 問題導(dǎo)入：留校的.“安全必修課”（7分鐘）
提問：“國(guó)慶留校的同學(xué)，在宿舍、校園里可能遇到哪些安全問題？”引導(dǎo)學(xué)生說出“用電、吃飯、獨(dú)處”等關(guān)鍵詞。
播放宿舍違規(guī)用電引發(fā)火災(zāi)的案例視頻，強(qiáng)調(diào)：“留校更要守規(guī)矩，安全底線不能破�！�
2. 規(guī)范講解：留校安全“說明書”（18分鐘）
宿舍安全：
�、� 用電安全：展示違規(guī)電器，明確“三嚴(yán)禁”——嚴(yán)禁使用大功率電器、嚴(yán)禁私拉亂接電線、嚴(yán)禁無人時(shí)電器通電，講解“電器起火先斷電再滅火”；
�、� 防盜與作息：強(qiáng)調(diào)“離開宿舍鎖門、貴重物品妥善存放”，公布留校生作息時(shí)間表（不晚歸、不夜不歸宿）。
校園與健康安全：
① 食堂就餐：提醒“不買校外無證食品、就餐排隊(duì)不擁擠”，注意飲食衛(wèi)生；
�、� 應(yīng)急處理：講解“身體不適找校醫(yī)、突發(fā)情況找宿管”，公布校醫(yī)室、宿管中心、值班老師的聯(lián)系方式。
3. 實(shí)踐操作：留校安全“實(shí)戰(zhàn)營(yíng)”（15分鐘）
宿舍隱患排查：用宿舍場(chǎng)景模擬圖，學(xué)生分組找出“私拉電線、充電器未拔、雜物堵塞通道”等隱患，標(biāo)注整改方法。
聯(lián)絡(luò)卡制作：發(fā)放應(yīng)急聯(lián)絡(luò)卡模板，學(xué)生填寫“校醫(yī)、宿管、家長(zhǎng)、班主任”電話，貼在宿舍床頭。
疏散演練：帶領(lǐng)留校生實(shí)地熟悉校園應(yīng)急疏散路線，強(qiáng)調(diào)“聽指揮、不推擠、到指定集合點(diǎn)”。
4. 總結(jié)承諾（5分鐘）
班主任總結(jié)：“留校是成長(zhǎng)的考驗(yàn)，安全是首要的責(zé)任�！苯M織留校生簽署《國(guó)慶留校安全承諾書》，明確“遵守校規(guī)、自我管理、及時(shí)報(bào)備”等條款，承諾書交由宿管存檔。
國(guó)慶假期安全主題教案16
設(shè)計(jì)意圖：
十月一小長(zhǎng)假就要到了，孩子們都放假了，假期安全成了大家議論的話題，基本上每年的假期孩子都會(huì)或多或少的出現(xiàn)危險(xiǎn)情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識(shí)和自我防范意識(shí)及自我保護(hù)的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展，堅(jiān)持“預(yù)防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動(dòng)方案。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2、通過討論，知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛國(guó)情懷。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
安全活動(dòng)課件、圖片等。
活動(dòng)過程：
一、討論談話：知道十月一日是國(guó)慶節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
1、師：“小朋友們，這幾天我們都在慶祝一個(gè)節(jié)日，是什么節(jié)日？”“對(duì)，十月一日國(guó)慶節(jié)”“我們是用哪些方式慶祝國(guó)慶節(jié)的？”幼兒討論后得出：唱歌、跳舞、說兒歌、做手工等一系列的活動(dòng)。
2、“咱們還有一個(gè)方式來慶祝，就是放假，放假以后小朋友們可以跟隨爸爸媽媽出去走走看看，看看祖國(guó)的大好河山，所以小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了�！庇變焊吲d。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
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自由討論：“我和媽媽去動(dòng)物園”“我爸爸說和我去北京呢？”“我和爸爸媽媽去買衣服”孩子們討論得很熱烈。英杰一直不說話，我說：“英杰你做什么呢？”英杰說：“爸爸媽媽上班，我和奶奶在家里�！蔽艺f：“也很好啊！”
教師小結(jié)：小朋友們有這么多的事情做，一定會(huì)很開心，但是有許多事情是不可以做的奧。
�。ǘ�、引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。
1、討論跟隨媽媽外出旅游時(shí)，小朋友應(yīng)該注意什么？
跟著爸爸媽媽出去游玩，要拉著大人走，不得隨便離開，不能自己到處跑，有事應(yīng)告訴大人。教育孩子如果在公共場(chǎng)所和媽媽走散，注意找交警幫助。
2、討論如果你自己在家不能怎樣做？
不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。不能摸家中的'藥品，不到廚房去玩耍。不爬陽臺(tái)、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門。
3、討論不能自己去的地方？
教師小結(jié)：教育幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路，過馬路時(shí)，應(yīng)遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。不能去水邊玩耍。不隨意輕信陌生人的話，未經(jīng)家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
4、記住父母電話號(hào)碼，熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
教師小結(jié)：讓孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話號(hào)碼。牢記：火警119、報(bào)警110、救護(hù)車120。遇到危險(xiǎn)時(shí)若聯(lián)系不到父母，應(yīng)盡快撥打求助電話。
5、怎樣做一個(gè)講衛(wèi)生的寶寶？
教師小結(jié)：教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，吃東西以前要洗手，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防吃過多冷飲食品，不在無證經(jīng)營(yíng)的小食店或小攤小販吃零食，不吃過期變質(zhì)的食物，預(yù)防食物中毒。
�。ㄈ┏鍪緢D片，了解能做的事情和不能做的事情。
提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？（看圖回答問題）
國(guó)慶假期安全主題教案17
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握研學(xué)旅行中的全流程安全知識(shí)（交通、住宿、參觀、團(tuán)隊(duì)協(xié)作），了解文物保護(hù)與生態(tài)保護(hù)規(guī)范。
2. 能力目標(biāo)：能規(guī)范參與研學(xué)活動(dòng)，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)研學(xué)中的`突發(fā)情況（暈車、走失、受傷），提升團(tuán)隊(duì)安全協(xié)作能力。
3. 情感目標(biāo)：將安全意識(shí)與研學(xué)收獲結(jié)合，樹立“文明研學(xué)、安全研學(xué)、收獲研學(xué)”的理念。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：研學(xué)安全規(guī)范視頻、研學(xué)路線圖（標(biāo)注安全節(jié)點(diǎn)）、文物保護(hù)宣傳片、應(yīng)急包實(shí)物。
2. 道具：研學(xué)安全手冊(cè)、“安全監(jiān)督員”袖標(biāo)、暈車藥、創(chuàng)可貼等應(yīng)急物品、小組安全責(zé)任卡。
三、班會(huì)流程（45分鐘）
1. 目標(biāo)導(dǎo)入：研學(xué)安全是“收獲的前提”（5分鐘）
展示國(guó)慶研學(xué)目的地圖片（如博物館、自然保護(hù)區(qū)），提問：“想要在研學(xué)中收獲知識(shí)、開心體驗(yàn)，首先要做好什么？”引出“安全”主題。
播放研學(xué)安全規(guī)范視頻片頭，強(qiáng)調(diào)：“研學(xué)一路行，安全伴全程�！�
2. 全流程講解：研學(xué)安全“路線圖”（20分鐘）
行前與交通：
① 行前準(zhǔn)備：講解“帶好身份證、穿舒適鞋、備常用藥”，演示應(yīng)急包（暈車藥、創(chuàng)可貼、消毒棉片）的使用；
�、� 交通安全：強(qiáng)調(diào)“系好安全帶、不將頭手伸出窗外、上下車清點(diǎn)人數(shù)”，明確“暈車及時(shí)告知老師”。
研學(xué)過程：
�、� 參觀安全：結(jié)合文物保護(hù)宣傳片，講解“博物館不觸摸展品、不喧嘩，景區(qū)不踩踏植被、不刻字”；
�、� 團(tuán)隊(duì)安全：明確“不擅自離隊(duì)、緊跟導(dǎo)游旗、迷路找穿工作服的人”，演示“小組集合點(diǎn)名”方法。
住宿安全：講解“鎖好房門、不給陌生人開門、保管好個(gè)人物品”，公布住宿地緊急出口位置。
3. 團(tuán)隊(duì)共建：我的研學(xué)安全責(zé)任（15分鐘）
分組任務(wù)：每組領(lǐng)取“小組安全責(zé)任卡”，填寫“組長(zhǎng)職責(zé)（點(diǎn)名、報(bào)平安）、組員職責(zé)（守紀(jì)律、互提醒）、應(yīng)急聯(lián)絡(luò)人（老師電話）”。
情景演練：
�、� “研學(xué)中有人暈車”：小組演示“遞水、給暈車藥、報(bào)告老師”；
�、� “參觀時(shí)與團(tuán)隊(duì)走失”：學(xué)生演示“找工作人員、報(bào)出研學(xué)隊(duì)名稱和老師電話”。
授予袖標(biāo)：給每組組長(zhǎng)佩戴“安全監(jiān)督員”袖標(biāo)，明確監(jiān)督職責(zé)。
4. 總結(jié)踐行（5分鐘）
班主任總結(jié)：“安全是研學(xué)的‘通行證’，文明是成長(zhǎng)的‘勛章’。”發(fā)放研學(xué)安全手冊(cè)，布置任務(wù)：行前與家長(zhǎng)共同閱讀手冊(cè)，簽字確認(rèn)；研學(xué)中由安全監(jiān)督員每日匯報(bào)小組安全情況。
國(guó)慶假期安全主題教案18
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)國(guó)慶中秋假期期間溺水事故的危害性，提高防溺水安全意識(shí)。
2. 使學(xué)生牢記防溺水“六不準(zhǔn)”，掌握溺水自救及救助他人的正確方法。
3. 引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，拒絕野外游泳。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 收集近期溺水事故新聞報(bào)道、救援案例，制作PPT課件。
2. 準(zhǔn)備防溺水“六不準(zhǔn)”宣傳海報(bào)、自救演示示意圖。
3. 邀請(qǐng)校醫(yī)或社區(qū)民警作為特邀嘉賓，參與班會(huì)講解。
三、班會(huì)對(duì)象
小學(xué)高年級(jí)及初中學(xué)生
四、班會(huì)流程
1. 警示導(dǎo)入（5分鐘）：班主任展示溺水事故新聞圖片和數(shù)據(jù)，用沉痛的語氣講述事故背后的家庭悲劇，讓學(xué)生直觀感受溺水的危害，引出“珍愛生命，預(yù)防溺水”的班會(huì)主題。
2. 嘉賓講解與互動(dòng)（20分鐘）：特邀嘉賓結(jié)合案例講解假期防溺水重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)野外池塘、河流、水庫等水域的危險(xiǎn)之處，逐條解讀防溺水“六不準(zhǔn)”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的'學(xué)生不擅自下水施救。通過提問“如果發(fā)現(xiàn)同學(xué)溺水，你會(huì)怎么做？”，糾正學(xué)生盲目施救的錯(cuò)誤觀念，講解正確的救助方法，如大聲呼救、尋找救生器材、撥打110或120等。
3. 情景模擬與承諾（10分鐘）：設(shè)置“同伴邀請(qǐng)去野外游泳”“發(fā)現(xiàn)有人落水”等情景，讓學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)演繹應(yīng)對(duì)方式，嘉賓和班主任進(jìn)行指導(dǎo)糾正。組織學(xué)生集體宣讀防溺水承諾書，并在宣傳海報(bào)上簽名。
4. 總結(jié)強(qiáng)調(diào)（5分鐘）：班主任總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)生命的寶貴，要求學(xué)生不僅自身遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域，還要提醒身邊的人注意安全。
五、班會(huì)延伸
開展“防溺水安全家書”活動(dòng)，讓學(xué)生給家長(zhǎng)寫一封信，分享所學(xué)的防溺水知識(shí)，表達(dá)對(duì)自身安全的重視和對(duì)家長(zhǎng)的承諾，家長(zhǎng)回信反饋，形成家校共育的合力。
國(guó)慶假期安全主題教案19
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握國(guó)慶聚餐、外出就餐的飲食安全常識(shí)，了解變質(zhì)食物、“三無食品”的危害。
2. 能力目標(biāo)：能識(shí)別不安全食品，學(xué)會(huì)正確洗手、拒絕野味的方法，養(yǎng)成健康飲食習(xí)慣。
3. 情感目標(biāo)：樹立“飲食安全無小事”意識(shí)，懂得關(guān)愛自己的身體健康。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：變質(zhì)食物與新鮮食物對(duì)比圖、飲食安全兒歌動(dòng)畫、“三無食品”實(shí)物樣品。
2. 道具：“健康小廚師”圍裙、七步洗手法示意圖、食品安全判斷卡。
三、班會(huì)流程（35分鐘）
1. 實(shí)物導(dǎo)入：好吃的“危險(xiǎn)”（5分鐘）
展示“三無食品”（無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證、無生產(chǎn)廠家）和新鮮零食，提問：“哪類食物不能吃？為什么？”引出飲食安全主題。
播放兒歌動(dòng)畫片段：“飯前洗手要記牢，變質(zhì)食物不能要”，激發(fā)學(xué)生興趣。
2. 知識(shí)講解：飲食安全“小常識(shí)”（15分鐘）
辨食物：展示對(duì)比圖，講解“看顏色（發(fā)暗、發(fā)霉不能吃）、聞氣味（發(fā)酸、發(fā)臭不能吃）、摸質(zhì)地（發(fā)黏、軟爛不能吃）”的`判斷方法；
講習(xí)慣：演示七步洗手法，強(qiáng)調(diào)“飯前便后必洗手”；結(jié)合中秋聚餐場(chǎng)景，提醒“不暴飲暴食、不吃生冷未熟食物”；
拒野味：用漫畫說明“野味可能攜帶病菌”，帶領(lǐng)學(xué)生宣誓“拒絕野味，保護(hù)自己”。
3. 互動(dòng)鞏固：食品安全“小偵探”（10分鐘）
卡片判斷：發(fā)放食品安全判斷卡（如“吃未洗的水果”“買路邊無證小吃”），學(xué)生當(dāng)“小偵探”，舉“√”“×”牌并說明原因；
情景模擬：“家庭聚餐時(shí)發(fā)現(xiàn)菜有異味”，學(xué)生演示“告訴家長(zhǎng)、不再食用”的正確做法，合格者獲“健康小廚師”圍裙。
4. 總結(jié)延伸（5分鐘）
班主任總結(jié)：“吃得安全，才能玩得開心�！辈贾萌蝿�(wù)：回家教家長(zhǎng)七步洗手法，和家長(zhǎng)一起檢查家里的食物是否新鮮。
四、板書設(shè)計(jì)
飲食安全：吃得安心
辨食物：看色 聞味 摸質(zhì)
講習(xí)慣：七步洗手 不暴食 不吃生
拒野味：野味有病菌 健康最重要
行動(dòng)：當(dāng)家庭食品安全小偵探
國(guó)慶假期安全主題教案20
一、班會(huì)目標(biāo)
1. 知識(shí)目標(biāo)：掌握國(guó)慶期間高發(fā)網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)（網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良信息、沉迷游戲），了解網(wǎng)絡(luò)文明公約核心內(nèi)容。
2. 能力目標(biāo)：能辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息，學(xué)會(huì)設(shè)置賬號(hào)安全防護(hù)，掌握合理控制上網(wǎng)時(shí)間的方法。
3. 情感目標(biāo)：樹立“文明上網(wǎng)、安全用網(wǎng)”意識(shí)，爭(zhēng)做負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)小公民。
二、班會(huì)準(zhǔn)備
1. 素材：網(wǎng)絡(luò)詐騙情景劇視頻、不良信息識(shí)別漫畫、網(wǎng)絡(luò)文明公約海報(bào)。
2. 道具：“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”徽章、賬號(hào)安全設(shè)置步驟卡、上網(wǎng)時(shí)間規(guī)劃表。
三、班會(huì)流程（40分鐘）
1. 情景導(dǎo)入：網(wǎng)絡(luò)里的“陷阱”（7分鐘）
播放情景劇視頻：“學(xué)生收到‘國(guó)慶游戲皮膚免費(fèi)領(lǐng)’鏈接，點(diǎn)擊后賬號(hào)被盜”，提問：“視頻里的'同學(xué)錯(cuò)在哪？你遇到過類似情況嗎？”
教師小結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)便利多，陷阱也不少，安全用網(wǎng)很重要�！�
2. 風(fēng)險(xiǎn)拆解：網(wǎng)絡(luò)安全“避坑”指南（15分鐘）
防詐騙：解析“免費(fèi)領(lǐng)福利”“明星粉絲打榜”“游戲代練”三大騙局，強(qiáng)調(diào)“三不原則”——不輕點(diǎn)陌生鏈接、不泄露驗(yàn)證碼、不轉(zhuǎn)賬給陌生人；
防不良信息：展示漫畫中“暴力視頻”“低俗言論”等場(chǎng)景，傳授“快速舉報(bào)+關(guān)閉頁面+告知家長(zhǎng)”的應(yīng)對(duì)方法；
防沉迷：結(jié)合“連續(xù)上網(wǎng)8小時(shí)致頭暈”案例，講解“20-20-20法則”（每20分鐘看20英尺外物體20秒），展示上網(wǎng)時(shí)間規(guī)劃表模板。
3. 實(shí)戰(zhàn)演練：網(wǎng)絡(luò)安全“大闖關(guān)”（13分鐘）
識(shí)別闖關(guān)：展示10條網(wǎng)絡(luò)信息（如“掃碼領(lǐng)國(guó)慶紅包”“轉(zhuǎn)發(fā)得手機(jī)”），學(xué)生舉“安全”“危險(xiǎn)”牌判斷，說明理由；
操作闖關(guān)：使用賬號(hào)安全設(shè)置步驟卡，分組完成“設(shè)置密碼復(fù)雜度、開啟登錄驗(yàn)證”等操作，最快完成組獲徽章；
規(guī)劃闖關(guān)：填寫上網(wǎng)時(shí)間規(guī)劃表，明確“每日上網(wǎng)不超過1.5小時(shí)”“優(yōu)先完成作業(yè)再上網(wǎng)”等條款，同桌互相監(jiān)督。
4. 總結(jié)升華（5分鐘）
班主任總結(jié)：“網(wǎng)絡(luò)是工具不是玩具，文明用網(wǎng)才是智慧�！奔w宣讀網(wǎng)絡(luò)文明公約，為闖關(guān)成功的學(xué)生頒發(fā)“網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士”徽章。
四、板書設(shè)計(jì)
網(wǎng)絡(luò)安全：文明沖浪
三大風(fēng)險(xiǎn)：詐騙、不良信息、沉迷
防護(hù)三招：
辨真?zhèn)?→ 不輕信 不點(diǎn)擊
護(hù)隱私 → 強(qiáng)密碼 開驗(yàn)證
控時(shí)間 → 定規(guī)劃 守規(guī)則
公約：文明發(fā)言 安全用網(wǎng) 拒絕沉迷
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