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教師上班遲到檢討書(shū)

時(shí)間:2023-09-25 07:13:07 教師檢討書(shū) 我要投稿

[精]教師上班遲到檢討書(shū)范文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類(lèi)事情再度出現(xiàn),我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。來(lái)參考自己需要的檢討書(shū)吧!以下是小編整理的教師上班遲到檢討書(shū)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[精]教師上班遲到檢討書(shū)范文

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  前幾天,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng),未在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)認(rèn)真做好應(yīng)該做的事。我以后一定牢記自己的職責(zé):

  首先,愛(ài)憐我的學(xué)生,我要像對(duì)待自己的.孩子一樣對(duì)待我所教的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

  其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識(shí)播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

  再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán),會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。

  我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,心得體會(huì)不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō):“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會(huì)反其道而行之!蔽艺J(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。

  我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí),知識(shí)將失真。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇2

尊敬的xx:

  今天,我懷著萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以此向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們和親愛(ài)的同志們表達(dá)深深的愧疚。

  我對(duì)于今天上午開(kāi)會(huì)遲到違規(guī)行為的萬(wàn)分愧疚之情。我們深刻的明白,紀(jì)律是一切是單位和組織行為的基礎(chǔ),所以單位一直以來(lái)反復(fù)強(qiáng)調(diào)?墒俏医裉斓男袨槭枪钾(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我關(guān)心和栽培,大家都知道,個(gè)人的形象代表的學(xué)校的形象我給學(xué)校抹黑了對(duì)于這次行為,我深知自己造成了以下嚴(yán)重的后果:

  第一,在同事們中間造成了不良的影響由于我一個(gè)人的錯(cuò),有可能造成別的同事的效仿

  第二,這次大會(huì)是領(lǐng)導(dǎo)就20xx的工作進(jìn)行布署,開(kāi)會(huì)遲到了就會(huì)有重要的精神沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到,失去了一個(gè)很好的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這對(duì)我今年的工作將會(huì)是重大的損失和遺憾。!

  如今,我大錯(cuò)既成,深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  第一,思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  第二,思想覺(jué)悟不高的根本原因是自以為一切都自己可以控制,而忽視了中國(guó)交通目前的現(xiàn)狀,沒(méi)有好好關(guān)注中國(guó)的國(guó)情,以后要養(yǎng)成早看報(bào),晚看新聞的良好習(xí)慣,思想行為上要與黨和方針政策保持相一致!

  有古訓(xùn)曰,事不過(guò)三。如果有重來(lái)一次的機(jī)會(huì)放在我面前,我一定不再遲到。不能待遲到之時(shí)再去后悔莫及,人世間最大的痛苦莫過(guò)于此!

  我決心,從思想上重視公司的規(guī)章制度,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。

此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇3

尊敬的xx:

  x月x日,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):

  首先,愛(ài)憐我的學(xué)生,我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

  其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),學(xué)生純潔自己的.心靈感染我的心靈,把知識(shí)播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

  再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方

  式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán),會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。

  我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō):“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會(huì)反其道而行之。”我認(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。

  我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí),知識(shí)將失真。

此致

敬禮

  檢討人:

  x年xx月xx日

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇4

尊敬的指導(dǎo):

  關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題,在此我要懷著深入愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深入反省自己違背學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤,希望可以得到您的原諒。

  回憶錯(cuò)誤:在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中,我對(duì)于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時(shí)候遲到幾分鐘,有時(shí)候遲到十幾分鐘,有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對(duì),就此,我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū),以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因,并希望各位指導(dǎo)、同事可以監(jiān)視我,使我可以更好的完成。

  現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”,這次的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后,我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三:

  1、編造謊話(huà)欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了可以逃脫處分,就開(kāi)場(chǎng)編造各種各樣的謊話(huà)借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài);有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊話(huà),不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學(xué),更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

  2、我違背了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

  3、我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建立。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例,導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違背紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

  此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深入檢討是交不了差了。分析一下我的錯(cuò)誤原因:

  一、時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的'習(xí)慣,也討厭帶手表,學(xué)校又規(guī)定制止使用手機(jī),沒(méi)有方法有效掌控時(shí)間。

  二、紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常成認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生,他們似乎天生就可以成為好學(xué)生,而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到老師處分,我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。

  三、憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違背紀(jì)律假設(shè)到達(dá)一定程度的話(huà),我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處分,從警告處分到嚴(yán)重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴(yán)厲的開(kāi)除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影,進(jìn)而找不到好不工作,對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得辭別小康生活,最終流落荒野成為一個(gè)野人,最后的結(jié)局可想而知。

  現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,并且已經(jīng)到了很?chē)?yán)重的地步。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地,指導(dǎo)的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯(cuò)誤:

  第一、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人,不拿父母過(guò)多的錢(qián),不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

  第二,嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表,明確學(xué)校作息時(shí)刻表,定期查看手表時(shí)間,做到絕不遲到。

  第三,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn),并且反復(fù)考慮自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn),明晰得規(guī)劃自己將來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目的,明確自己的人生使命,要為家人、為自己負(fù)責(zé)。

  最后,我向指導(dǎo)保證:今后我絕不遲到了。請(qǐng)指導(dǎo)相信我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)視我。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇5

尊敬的xx:

  今天上午,我遲到了5分鐘,雖然領(lǐng)導(dǎo)說(shuō),說(shuō)出遲到的理由,可是我覺(jué)得現(xiàn)在說(shuō)理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。

  所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

  對(duì)于準(zhǔn)時(shí)上班,我一直都沒(méi)有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室,覺(jué)得這沒(méi)有什么,其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。

  一方面,這反應(yīng)了一個(gè)老師的對(duì)于學(xué)校規(guī)章制度的重視程度,對(duì)工作的'認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會(huì)給同事和部門(mén)帶來(lái)了不好的影響。尤其我是一個(gè)共產(chǎn)黨員,平時(shí)更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用,更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí),我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒(méi)有這么做,歸根到底還是思想上的問(wèn)題。

  我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,提高自己的思想覺(jué)悟,保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。并保證每天努力工作,做到愛(ài)崗敬業(yè),希望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意,并能來(lái)監(jiān)督我,指正我。

  如果再出現(xiàn)類(lèi)似遲到的事情,我甘愿受到學(xué)校規(guī)章制度的處分。

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  x月x日,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):

  首先,愛(ài)憐我的學(xué)生,我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的.火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

  其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識(shí)播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

  再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán),會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。

  我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō):切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會(huì)反其道而行之。我認(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。

  我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí),知識(shí)將失真。

此致

敬禮

檢討人:

  x年xx月xx日

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題,在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤,希望能夠得到您的原諒。

  回顧錯(cuò)誤:在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中,我對(duì)于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況,有時(shí)候遲到幾分鐘,有時(shí)候遲到十幾分鐘,有時(shí)候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對(duì),就此,我特意寫(xiě)下這份檢討書(shū),以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因,并希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事可以監(jiān)督我,使我能夠更好的完成。

  現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”,這次的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后,我覺(jué)得自己的.錯(cuò)責(zé)有三:

  1、編造謊言欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了能夠逃脫處罰,就開(kāi)始編造各種各樣的謊言借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子;有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣(mài);有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶;也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢(qián)交還失主;甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊言,不僅欺騙了老師感情,而且欺騙了同學(xué),更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

  2、我違反了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到,而且我是屢屢遲到、屢教不改,屬于一個(gè)“遲到專(zhuān)業(yè)戶(hù)”。

  3、我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建設(shè)。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹(shù)立了不良范例,導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違反紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

  此時(shí)此刻,我覺(jué)得自己“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深刻檢討是交不了差了。分析一下我的錯(cuò)誤原因:

  一、時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣,也討厭帶手表,學(xué)校又規(guī)定禁止使用手機(jī),沒(méi)有辦法有效掌控時(shí)間。

  二、紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常承認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生,他們似乎天生就能夠成為好學(xué)生,而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到老師處罰,我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。

  三、憂(yōu)患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違反紀(jì)律如果達(dá)到一定程度的話(huà),我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處罰,從警告處分到嚴(yán)重警告處分,再到留校觀察,最終就是最嚴(yán)厲的開(kāi)除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步,要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影,進(jìn)而找不到好不工作,對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉,自己就淪為孤家寡人,再就是忍饑挨餓,徹底得告別小康生活,最終流落荒野成為一個(gè)野人,最后的結(jié)局可想而知。

  現(xiàn)如今我的錯(cuò)誤已經(jīng)釀成,并且已經(jīng)到了很?chē)?yán)重的地步。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地,領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯(cuò)誤:

  第一、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢(qián)、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書(shū)好、求上進(jìn)、知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹(shù)自我、重新做人,不拿父母過(guò)多的錢(qián),不驕奢、不盈滿(mǎn)、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

  第二,嚴(yán)格樹(shù)立時(shí)間觀念。買(mǎi)一塊10元錢(qián)的電子手表,明確學(xué)校作息時(shí)刻表,定期查看手表時(shí)間,做到絕不遲到。

  第三,樹(shù)立憂(yōu)患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并且反復(fù)思考自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn),清晰得規(guī)劃自己未來(lái)的人生走向。要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo),明確自己的人生使命,要為家人、為自己負(fù)責(zé)。

  最后,我向領(lǐng)導(dǎo)保證:今后我絕不遲到了。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我,也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)督我。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇8

  教師上班遲到檢討書(shū)范文 篇9

尊敬的xx:

  x月x日,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而遲到,嚴(yán)重違反語(yǔ)文課課規(guī)第一條,究其原因,很簡(jiǎn)單,就是自我要求不嚴(yán),約束力不強(qiáng),紀(jì)律觀念不強(qiáng)。我以后一定牢記自己的職責(zé):

  首先,愛(ài)憐我的學(xué)生,我要像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待三(4)的全體學(xué)生;舉意拯救學(xué)生脫離失去學(xué)習(xí)興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的.責(zé)任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。

  其次,不要認(rèn)為自己有恩于學(xué)生,而應(yīng)將功勞歸于學(xué)生;因?yàn)榻虒W(xué)相長(zhǎng),學(xué)生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識(shí)播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。

  再者,誨人不倦,講究教學(xué)藝術(shù),讓學(xué)生遠(yuǎn)離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說(shuō)的方法;采用慈愛(ài)的方式而不用警告的方式。因?yàn)槊髡f(shuō)有損教育者的威嚴(yán),會(huì)使對(duì)方反唇相譏、一意孤行。

  我一定根據(jù)學(xué)生的理解程度施教,不要教學(xué)生尚不理解的內(nèi)容,否則會(huì)使學(xué)生望而生畏。伊本麥斯歐德說(shuō):“切勿對(duì)一個(gè)群體講他們無(wú)法理解的圣訓(xùn),否則他們中有人會(huì)反其道而行之。”我認(rèn)為,我們只有不斷地奉獻(xiàn)自己,才能踏實(shí)地生活。

  我還應(yīng)當(dāng)實(shí)踐自己的知識(shí),切不可言而無(wú)信。因?yàn)橹R(shí)憑心靈獲得,行為靠身體實(shí)現(xiàn)。當(dāng)言行不一時(shí),知識(shí)將失真。

此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

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