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教師三八紅旗手個人先進事跡材料優(yōu)秀
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣，表彰先進，推動工作，對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編為大家整理的教師三八紅旗手個人先進事跡材料優(yōu)秀，歡迎大家分享。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料優(yōu)秀1
xxx在事業(yè)上有著無怨無悔的追求，為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探索，她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。
為了解決中學生變聲期不能開聲的問題，她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法，有效突破了這個一直以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸，提升了聲樂與合唱的教學效果。僅20xx年，就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。
在指導青年教師開展聲樂教學上，xxx取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳，xxx不僅帶教本校內(nèi)的青年教師，而且還通過上海市名師工作室，以自己多年來的聲樂教學實踐和教學經(jīng)驗，充分發(fā)揮名師引領作用，積極指導優(yōu)秀青年聲樂教師，努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年教師在她的指導下，在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學作用。
在中學聲樂教學的科研上，xxx也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》，參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》，20xx年《聲樂教學中學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。xxx負責創(chuàng)建的上海市學生藝術(shù)團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團，是市教委首批命名的重點學生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的出色表現(xiàn)，還引起了不少著名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來，合唱團得到了上海音樂學院著名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席著名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海音樂學院聲樂教授石林等一大批權(quán)威專家的悉心指導。在常任指揮及聲樂指導xxx老師的`嚴格訓練，以及眾多著名藝術(shù)家的關(guān)懷下，同濟大學第一附屬中學合唱團的演唱能力不但有了很大提高，且積累了大量中外合唱曲目，取得了可喜的成績。曾多次應邀赴德國、日本、香港等地演出獲得很大成功，并連續(xù)幾年在國內(nèi)外重大演出比賽活動中榮獲大獎。
在xxx精心而高超的教學下，同濟大學第一附屬中學合唱團還培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的藝術(shù)特長生，每年為高等院校輸送了高質(zhì)量的優(yōu)秀特長生，并且在上海市各高校的合唱團繼續(xù)發(fā)揮骨干作用。
由于xxx在中學聲樂教學上的突出成績，先后榮獲全國優(yōu)秀藝術(shù)指導教師、全國優(yōu)秀教師、上海市學校藝術(shù)教育先進個人、上海市音樂特級教師、上海市“三八”紅旗手、上海市勞動模范等光榮稱號。還受邀擔任了上海教育學會音樂教學專業(yè)委員會常務理事、上海音樂家協(xié)會合唱協(xié)會理事。
3年前，xxx退休了，但她繼續(xù)在教育第一線為中學聲樂教學發(fā)揮余熱。目前，xxx仍然擔任著上海市學生藝術(shù)團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團副團長及合唱團合唱指揮、聲樂指導，并繼續(xù)擔任上海市“雙名”工程音樂基地主持人，為培養(yǎng)上海市骨干音樂教師嘔心瀝血。目前，已為上海市教育系統(tǒng)培養(yǎng)了7名特級音樂教師，以及大批高級音樂教師。在xxx的指導下，同濟大學第一附屬中學合唱團今年又奪得了上海之春國際音樂節(jié)金獎和國際比賽的銀獎，百靈鳥因為她而縱情歌唱。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料優(yōu)秀2
三八前夕，“xx省慶‘三八’暨三八紅旗手表彰大會”在xx召開，作為此次我縣唯一的全國三八紅旗手代表，xx天儀表業(yè)有限公司董事長xx受到了大會的表彰。
xx，現(xiàn)xx天儀表業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理，縣政協(xié)委員，市女企業(yè)家協(xié)會理事，市巾幗創(chuàng)業(yè)帶頭人，省巾幗建功標兵……這一個個榮譽見證著xx豐富多彩的人生和不平凡的人生足跡。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新求專心
xx辦企業(yè)之前，是鎮(zhèn)供銷社的一名普通職員，1979年，她下海創(chuàng)辦了xx第一家摩托車儀表廠，創(chuàng)辦初期，敢作敢為的xx就不惜重金聘請了當時全縣技術(shù)最好經(jīng)驗豐富的模具師傅，打造了被儀表界奉為經(jīng)典的大沙儀表。八十年代的xx，還是個交通閉塞信息滯后的小城，為了推銷產(chǎn)品，xx與丈夫右肩產(chǎn)品，左肩行李，四處奔波。她至今仍清楚記得第一次參加廣交會的情景，因為臨時急事，當她趕到會場的時候，已近散場，見此情景，xx果斷地在會館門口擺起了“地攤”，效果卻出人意料，她帶去的幾蛇皮袋產(chǎn)品，不到半小時便傾銷一空。這次廣交會的一炮打響，不但提高了企業(yè)知名度，拓展了市場空間，更大大堅定了xx的創(chuàng)業(yè)信心。
隨著市場的不斷擴大，儀表廠迅速發(fā)展，1984年，兼并了一家集體企業(yè)，廠名變更為：xx省xx山特種儀表廠（現(xiàn)xx天儀表業(yè)有限公司的前身），xx辦廠的思路和目標更加明確：特種就是要“特”，“特”在哪里？一是別人做不到的我們做，別人能做的我們要做的更好；二是鐵價不議，從無二價；三是只做配套，不做摩配市場。這三個特，為儀表廠樹立起了一面鮮明的旗幟，“買儀表，找天儀”，正因為xx這種對產(chǎn)品的精益求精，高起點和高品質(zhì)，“天儀”儀表很快在摩市家喻戶曉，隆鑫、嘉陵、五羊等國內(nèi)知名摩托車主機廠紛紛找上門來，簽訂長期供貨協(xié)議。
特種儀表廠的蓬勃發(fā)展，帶動了當?shù)匾患矣忠患覂x表廠及儀表配套廠家的建立，摩配產(chǎn)業(yè)一度成為xx經(jīng)濟發(fā)展的一大主要產(chǎn)業(yè)，大家無不為xx身為一女子但具有的'魄力、眼光和智慧所折服。
鮮花和掌聲沒有使xx陶醉，她清醒地知道她所要走的路。2002年4月，企業(yè)再度更名為現(xiàn)在的xx天儀表業(yè)有限公司，把“天儀”的名稱和品牌統(tǒng)一起來，從而更利于品牌的建設和推廣。第二年，“天儀”牌摩托車儀表被評為“xx市名牌產(chǎn)品”。 2006年，公司開發(fā)成功的“ty—mzb458型液晶電子式摩托車儀表”以其經(jīng)久耐用、高清晰度、高靈敏度成為摩市的追捧，被評為xx省省級工業(yè)新產(chǎn)品，預示著摩托車儀表電子時代的來臨。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越”，二十幾年如一日，一生專注于做一件事，做精、做優(yōu)、做特，最后做強，這種潛藏在xx身上的獨特個性，使一家名不見正傳的小廠發(fā)展成為2006年公司銷售4800萬元，上交稅利400萬元的行業(yè)龍頭企業(yè)，為基業(yè)長青，百年老店打下堅實的�；A。
以人為本尚慈心
俗話說，商場如戰(zhàn)場，在商場上二三十年的摸打滾爬，練就了xx豪爽、直率、果敢、雷厲風行的風格，但在生活中，她又不失一位女性特有的善良、真誠和細膩。企業(yè)早期四、五十個員工時，人少業(yè)務多，晚上經(jīng)常加班，xx就買來整箱整箱的蜂皇漿發(fā)給職工，跟職工一起熬夜奮戰(zhàn)。
公司80%以上是女員工，為了提高女員工的自我保健意識和健康知識，xx多次邀請北京醫(yī)學專家、西安醫(yī)科大學教授等來公司進行女性健康知識講座；還為外來女員工提供免費體檢，使她們真正感受到公司的關(guān)懷。一位離異的女工，帶著一雙兒女生活非常困難，陸總知道后，為她的兒女安排好學校，并在每年開學的時候送上書學費；一外地員工春節(jié)放假前摔傷了不能回家，身邊又無親人，xx把他當自己的親人一樣照顧，直至康復；
建立生日檔案，為每一位生日員工送上蛋糕、鮮花和美好的祝福；在中秋、春節(jié)等我國傳統(tǒng)的節(jié)日，發(fā)短信給員工，送上節(jié)日的問候；三八、國慶等節(jié)日舉行登山比賽、文藝晚會等豐富多彩的文藝活動；開展“雙創(chuàng)雙增”勞動競賽，教育女員工自強不息，追求新知識，學習新技術(shù)，成為新時代的新女性。
xx說，客戶的滿意是我們追求的目標，但沒有滿意的員工就沒有滿意的產(chǎn)品，更不會有滿意的客戶，我們天儀要全心全意依靠員工辦企業(yè)……正是基于這樣以人為本的企業(yè)理念，xx堅持把人的發(fā)展，全體員工的物質(zhì)、文化生活的提高作為企業(yè)發(fā)展的重要目標來抓，設身處地切切實實地關(guān)愛每一位員工，讓他們感受到主人翁的優(yōu)越感。
xx用女性特有的慈愛之心作為構(gòu)建企業(yè)文化的基石，深深的把職工的心拉到一起，使職工有一種可以依靠的家的感覺，這也是xx所追求的以人品創(chuàng)造產(chǎn)品，以人為本的經(jīng)營理念。
回饋社會獻愛心
“財富來自社會，我們要力所能及地回饋社會”，xx如此想也如此實踐著。這些年來，xx為家鄉(xiāng)教育建設捐款40萬元，龍山天湖、濟公故居等旅游景區(qū)建設捐資50余萬元，南屏公路、涌明路等交通公路建設捐贈10余萬元，并與多個貧困失學孩子結(jié)對，資助他們走完求學路。
2006年6月1日，xx帶著蛋糕、書包、文具等禮物與在校的留守兒童共度節(jié)日；9月9日老年節(jié)，xx給敬老院的老人們送去衣服、食品和滿腔的愛心；今年“六一節(jié)”，又給留守兒童送去1000余冊圖書，豐富他們的精神文化生活；每年年底學期結(jié)束，她的家里都會有陸陸續(xù)續(xù)大大小小的孩子叫著“干娘”，來向她匯報一年來的學習情況……正如企業(yè)員工在《感恩的心》手所說的，“我們的捐資雖然只是蒼海一粟，森林一木，但力量有限，愛心無限�！眡x正是以這樣無限的愛心向社會奉獻著一個企業(yè)家應盡的責任。
“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”，xx憑著她的智慧和執(zhí)著的追求，憑著負重拼搏、艱苦耕耘和嚴謹求實的科學態(tài)度，憑著巾幗不讓須眉、敢作敢為、腳踏實地的工作作風，以“誠信、穩(wěn)健、創(chuàng)新、一流”為經(jīng)營理念，以“加強技術(shù)和品牌創(chuàng)新，創(chuàng)造出高品質(zhì)的產(chǎn)品和服務，引領中國摩托車儀表的潮頭”為戰(zhàn)略目標，帶領她的員工不斷奮發(fā)進取，向更輝煌的前程邁。
教師三八紅旗手個人先進事跡材料優(yōu)秀3
20xx年榮獲全國三八紅旗手榮譽的xxx現(xiàn)任海淀區(qū)中關(guān)村第一小學校長。xxx校長從事教育工作28年，始終全身心投入到教育教學實踐和研究中。做有理想的教育實踐者一直是不懈的追求。眼界高遠，師德高尚，公道正派，積極創(chuàng)新，勤于思考，注重研究，專業(yè)素養(yǎng)豐厚、實踐經(jīng)驗豐富，具有濃厚的親和謙和開放的情懷，深受師生和家長的欽佩和擁戴。具備獨特的教育思想和超前辦學理念，引領著一批批教師成長，培養(yǎng)了一大批品學兼優(yōu)的學生，學校健康發(fā)展，學校教育水平、辦學質(zhì)量和品牌效能不斷提升。
一、建立共同愿景，制定發(fā)展總體規(guī)劃，形成辦學理念。
中關(guān)村第一小學是傳統(tǒng)名校。xxx校長上任后，如何突破學校發(fā)展的高原效應，引領學校再發(fā)展成為面臨的首要問題�；谌说陌l(fā)展學說理論，大膽提出“自主發(fā)展主動適應做最好的我”的辦學理念，通過激發(fā)員工的內(nèi)在動力，走出學校內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展的自主成長之路。xxx校長確立了“立足北京、輻射全國、走向世界”的學校發(fā)展共同愿景，制定了學校20xx發(fā)展綱要和行動綱領，形成了較為成熟的5i自己內(nèi)涵界定，建立了以3d法則為核心的動力體系，形成了“我對自己負責，我和同伴進步，我為學校增光”的行動跟進，構(gòu)建了以促進人的自主發(fā)展為特色的'組織文化。打破以往管理模式，變革組織管理機構(gòu)，成立了三個中心：教師專業(yè)發(fā)展研修中心、校本課程研究中心、學生成長服務中心，為每一位教師和學生的自主發(fā)展提供了全方位的資源支持和個性化的服務，將學生成長、教師發(fā)展及學校整體提升有機融合，使師生成為自己規(guī)劃、主動發(fā)展和體驗成功的主人。
二、構(gòu)建“自主教學”理念，開展“自主教學”實踐研究，提高課堂教學實效性。
新課程改革實施7年來，xxx校長帶領教師團隊進行了20余項國際、國內(nèi)的科研課題研究。其中創(chuàng)新性地提出并開展“自主教學”的實踐研究并取得了初步成果。澄清了“以學定教，學以促教，教學相長”的“教”與“學”的關(guān)系，提出了“三講”、“三不講”的課堂基本教學原則和“四個一”的基本要求，即關(guān)注每一天的課堂教學質(zhì)量，關(guān)注每一個學科的課堂教學常規(guī)的建立，關(guān)注每一名學生習慣的培養(yǎng)，關(guān)注每一名學生學業(yè)質(zhì)量的提高。
目前，“自主教學”研究漸成體系，以“自主教學”為主要特征的創(chuàng)新課堂變得越來越清晰，形成了較為成熟的“自主教學”基本策略和“增值評價”、“學業(yè)質(zhì)量跟蹤冊”、“學困生導師制”等方法保障。在大量實踐基礎上，提煉出中關(guān)村第一小學“自主教學”系列學科理念，并由此延伸為自主品悟語文課堂教學、自主體驗數(shù)學課堂教學、自主交流英語課堂教學、自主探究科學課堂教學等。
三、創(chuàng)新校本教研模式，搭建教師自主發(fā)展平臺，成就教師幸福體驗。
xxx校長構(gòu)建了具有中關(guān)村第一小學特點的“教、學、研、協(xié)”同期互動式的校本教研模式，實現(xiàn)了教學、學習、研究、協(xié)作的互相促進與共同發(fā)展。同時，根據(jù)每位教師的實際情況，搭建不同發(fā)展層面教師的成長支架，即入門期、成長期、成熟期和巔峰期教師的發(fā)展規(guī)劃，從而幫助每位教師找到起點和相應的支持幫助。
在構(gòu)建優(yōu)秀教師團隊過程中，xxx校長一直關(guān)注教師的精神追求和人格修養(yǎng)的塑造，通過項目管理、菜單式服務、互動式培訓帶領教師們開展多層面的教學研究，“說出我的教學故事”、“教師論壇”、“名師講堂”、“閱讀工程”、“外派留學”、“伙伴互助行動計劃”、“1+x教師培訓計劃”以及“nbc協(xié)同網(wǎng)絡建設”等使教師們的眼界更加開放，教學內(nèi)容更加豐富�！皢栴}記錄單”、“課堂觀察表”、“學業(yè)質(zhì)量跟蹤冊”等幫助教師們更全面、快捷地了解每名學生的學業(yè)成長情況，及時采取措施幫助每一名學生在原有基礎上有更大提高。多年的努力造就了中關(guān)村第一小學優(yōu)秀教師團隊，市區(qū)學區(qū)學科帶頭人、骨干教師比例占到全體教師的51。6%。
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