《森林,你好》的教學反思

　　《森林，你好》本篇課文文字優(yōu)美，短小活潑，比較全面的介紹森林在維護生態(tài)平衡方面的'作用。也是一篇訓練閱讀的好材料。在教學過程中，我的教學重點除了學習生字，生詞。還加強學生的朗讀和說話訓練。

　　在第一段中好多好多的樹一片綠色的海洋我讓孩子在讀中去感受，去體會并提問森林里還有好多好多的什么呢？讓孩子練習說話孩子們很積極。第三段到第五段我讓孩子們分角色朗讀，孩子也很帶勁。在最后，我讓孩子們總結(jié)森林有什么作用？我們該怎么做呢？從而增長學生的環(huán)保知識，樹立環(huán)保意識。

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