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北風(fēng)和小魚教學(xué)反思

時間:2021-06-13 20:31:57 教學(xué)反思 我要投稿

北風(fēng)和小魚教學(xué)反思范文

  今天上午第一節(jié)課我們一起聽了華彩樂章老師的教研課《北風(fēng)和小魚》。

北風(fēng)和小魚教學(xué)反思范文

  我的第一感受是有多媒體真好,有多媒體教室的孩子真幸福。華彩樂章老師善于利用多媒體手段讓孩子進(jìn)行讀中感悟,用一個個畫面引領(lǐng)孩子入境生情,增強孩子內(nèi)心體驗。在引領(lǐng)學(xué)生讀課文的過程中,華彩樂章老師運用多媒體出示相應(yīng)的畫面,并讓學(xué)生用自己的.語調(diào)來描述這個畫面,從而讀好課文中相應(yīng)的句子。這樣做是比較符合低年級兒童的認(rèn)識及心理特點的,能有效地激發(fā)兒童的讀書興趣,幫助學(xué)生感受和理解課文。例如為使孩子們體會到北風(fēng)“氣極了”,引導(dǎo)他們觀察多媒體畫面,說一說從哪兒可以看出北風(fēng)“氣極了”。有的學(xué)生說:“他的眼睛瞪得圓圓的!庇械膶W(xué)生說:“他的臉都?xì)獾冒l(fā)青了!庇械膶W(xué)生說:“他吹的氣更大了,把大雪吹來,河面都結(jié)冰了!薄庇^形象、具體生動的畫面使學(xué)生感同身受,讀起書來倍加用情。

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