《烏塔》教學(xué)案例反思

　　烏塔，一個多么有趣的名詞��！《烏塔》這篇課文，我一讀題名，就覺得很新鮮。烏塔是不是一座很黑的塔？烏塔是不是一座停著很多烏鴉呢各種奇思妙想涌入我的腦中。一讀課文，我才恍然大悟，烏塔原來是一個小女孩的.名字，這個小女孩14歲就獨(dú)自一人游歷了歐洲，這是多么了不起��！不管來到哪一個國家，都不忘自己的爸爸媽媽，買禮物送給他們，這又是多么孝順��！而去歐洲時，有一半是自己掙的，這又是一個多么獨(dú)立的女孩��！

　　想想自己，和她相比之下，我不禁覺得自慚形穢。在這個年齡，我們沒有這種勇氣，也沒有這種膽量。當(dāng)我一個人獨(dú)處時，我的內(nèi)心會感到很孤獨(dú)，很無助，感到茫然無措，就會覺得自己像流浪兒一樣，孤立無援。因?yàn)檫@種莫名的恐懼，使我們把自己悶在家里，雖然有圖書、有電視，但是，這畢竟不能滿足我們的愿望。使之鎖向金籠聽，不及人間自在啼。是呀，在我看來，我們的家就像一個大鳥籠，而我們就像是蜷縮在籠中的一只小鳥，沒有自由，不能感受生活，也不能去體會人生的哲理。

　　爸爸媽媽，

　　鳥兒，

　　能展開雙翅，

　　在天空中翱翔

　　能擁抱藍(lán)天。

　　魚兒，

　　能攢動魚尾，

　　在水中嬉戲，

　　感知生活。

　　而我們，

　　一個有血有肉的人，

　　卻是井底之蛙，

　　對世事一竅不通，

　　試問，

　　我們又何曾心甘呢？

　　書中的知識是有限的，

　　而世界的真、善、美卻是無限的，

　　那么，

　　就請你們，

　　敞開自己的胸懷，

　　讓我們撲進(jìn)地球媽媽的懷抱，

　　閱讀蘊(yùn)藏在世界中的大書，

　　感知生活，

　　感受未來。

　　海闊憑魚躍，

　　天高任鳥飛，

　　讓我們在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，

　　在學(xué)習(xí)中快樂！

【《烏塔》教學(xué)案例反思】相關(guān)文章：

烏塔的教學(xué)案例反思08-01

烏塔教學(xué)案例反思作文08-01

《烏塔》教學(xué)反思07-06

烏塔教學(xué)反思08-30

烏塔教學(xué)反思05-24

《烏塔》的教學(xué)反思02-20

《烏塔》教學(xué)反思04-04

《烏塔》教學(xué)反思01-02

烏塔教學(xué)反思01-02