西師大版五年級下冊《體積與體積單位》優(yōu)秀教學(xué)反思

　　本節(jié)課主要讓學(xué)生理解體積的意義，掌握常用的體積單位和常用體積單位的量的特征，能正確選擇和使用體積單位。

　　在課的開始，讓學(xué)生回憶《烏鴉喝水》的故事，想想烏鴉為什么能喝到水？接著通過實驗取兩個同樣大小的玻璃杯，先往一個杯子里倒?jié)M水，取一塊石頭放入另一個杯子，再把第一個杯子里的水倒到第二個杯子里，讓學(xué)生觀察會出現(xiàn)什么情況？引入新課。通過故事和實驗來幫助學(xué)生理解體積的概念。

　　在教學(xué)生認識立方厘米、立方分米、立方米的大小，分別讓學(xué)生從生活中找出體積約為1立方厘米和1立方分米的實物，讓學(xué)生用三根1米長的繩子拉成一個互為直角的架子放在墻角，加深學(xué)生對這些體積單位的印象。

　　最后引導(dǎo)學(xué)生討論長度單位、面積單位和體積單位之間的`區(qū)別，通過習(xí)題練習(xí)，使學(xué)生更加理解在實際運用中要正確選擇這些單位。

　　本節(jié)課讓學(xué)生合理的利用身邊的資源，動手實踐，自主探索，從而激發(fā)學(xué)生投入到對知識的探索中去，從而使學(xué)生的自主意識、探索意識得到增強。

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