外研社四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)反思
成功之處：
這節(jié)課我在去年的教學(xué)能手比賽當(dāng)中已經(jīng)上過(guò)，在課堂上運(yùn)用了卡片、錄音機(jī)、磁帶以及課件，學(xué)生學(xué)得很有興趣，一節(jié)課下來(lái)，總結(jié)之后還剩下五分鐘，這五分鐘我讓學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，按照教學(xué)大綱的要求一節(jié)英語(yǔ)課是不能超過(guò)二十分鐘的，但是由于農(nóng)村教學(xué)的原因，我還是按照四十分鐘來(lái)設(shè)計(jì)的。上完課之后受到了其他老師的.好評(píng)，之后寫(xiě)了一篇課例評(píng)析，獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)。本堂課最大的一個(gè)亮點(diǎn)之一（我自己覺(jué)得）就是設(shè)計(jì)讓學(xué)生把卡片貼在教室的四個(gè)地方，讓學(xué)生從視覺(jué)上去感覺(jué)，逐漸進(jìn)入狀態(tài)。其次是連詞成句，學(xué)生課后還問(wèn)我“老師，什么時(shí)候再來(lái)一次�。课疫�沒(méi)過(guò)癮呢？”對(duì)于城市的學(xué)生來(lái)說(shuō)這不算什么，但對(duì)于鄉(xiāng)下的孩子自制的教具已經(jīng)很滿(mǎn)足了。
不足之處：
在黑板上板書(shū)設(shè)計(jì)我在電腦上繪制不出來(lái)，無(wú)法還原其原來(lái)面目，這應(yīng)該是我得電腦學(xué)得還不夠，板書(shū)設(shè)計(jì)不是很清晰，沒(méi)有把幾個(gè)國(guó)家的首都都板書(shū)出來(lái)，其次在連詞成句上沒(méi)有照顧到全部，沒(méi)有讓全部學(xué)生都有機(jī)會(huì)上臺(tái)表現(xiàn)一番。所以在今后的教學(xué)中我應(yīng)該注意這一點(diǎn)。謝謝！
【外研社四年級(jí)英語(yǔ)的教學(xué)反思】相關(guān)文章：
外研社英語(yǔ)的教學(xué)反思08-27
《At the library》外研社英語(yǔ)上冊(cè)教學(xué)反思08-13
外研社的教學(xué)反思08-27
外研社英語(yǔ)五上冊(cè)教學(xué)反思范文08-10
外研社《shehadeggsandsausages》的教學(xué)反思08-17
外研社六上英語(yǔ)《Pen friends》的教學(xué)反思08-14