《一幅名揚(yáng)中外的畫》優(yōu)秀教學(xué)反思
《一幅名揚(yáng)中外的畫》是一篇略讀課文，要讓學(xué)生通過(guò)閱讀課文和觀察畫面，初步了解《清明上河圖》的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值。在教學(xué)中設(shè)計(jì)了以下活動(dòng)：
活動(dòng)一： 初讀課文，整體感知助學(xué)提示：用自己喜歡的'方式讀課文，借助拼音把課文讀準(zhǔn)確、讀通順，并用“——”畫出這幅畫的畫名、作者、年代、大小。
活動(dòng)二：精讀課文，感受形象助學(xué)提示：找一找課文寫了畫面上的哪些內(nèi)容，用“~~~~~”畫出來(lái)，可以在組內(nèi)交流一下。
活動(dòng)三：圖文共賞，展開(kāi)想象助學(xué)提示：欣賞了這樣一幅畫技精湛的名畫，現(xiàn)在你最想說(shuō)什么？你會(huì)怎樣贊美它？
學(xué)生們?cè)趦?yōu)美的古琴聲中欣賞了這幅名揚(yáng)中外的《清明上河圖》，圖、文、聲相結(jié)合，感受《清明上河圖》的藝術(shù)價(jià)值，激發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。講課結(jié)束后反思一下有很多不足之處，雖然講到了課文中的“有的……有的……有的……”是排比句，但由于時(shí)間關(guān)系就沒(méi)有給學(xué)生練習(xí)造句的時(shí)間，在今后的教學(xué)中會(huì)將講與練結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生更多的時(shí)間，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)真正的主人。
【《一幅名揚(yáng)中外的畫》優(yōu)秀教學(xué)反思】相關(guān)文章：
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)反思01-22
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)反思08-31
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)反思范文07-03
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思06-27
課文一幅名揚(yáng)中外的畫教學(xué)反思06-23
《一幅名揚(yáng)中外的畫》教師教學(xué)反思01-04
一幅名揚(yáng)中外的畫教學(xué)反思（精選16篇）03-29