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一年級《兩只鳥蛋》教學反思

時間:2021-06-29 13:18:15 教學反思 我要投稿

人教版一年級《兩只鳥蛋》教學反思

  《兩只鳥蛋》是一首敘事詩,講述了一個小朋友取下兩只鳥蛋又送還兩只鳥蛋的事。在這首小詩里我們能看到孩子在母親的啟發(fā)下,幼小的心靈里萌生出對生命的珍愛,對小鳥的關愛,對大自然的熱愛。孩子看到小鳥的明天,我們看到人類的希望──人與自然和睦相處。

人教版一年級《兩只鳥蛋》教學反思

  本課教學中我以課題質疑,學生提出問題一:這兩只鳥蛋是什么樣的.?問題二:后來會怎樣?它們會變成小鳥嗎?問題三:本課為什么以兩只鳥蛋為題?我讓學生們帶著這些問題讀課文。這樣導入課文調動了學生讀書的興趣。

  在課文內容的教學中,我讓學生比較聽了媽媽的話之前“我”是怎么喜歡他們的,聽了媽媽的話之后“我”又是怎么愛惜他們的。抓住“小小的、涼涼的、真好玩”來理解(之前)。抓住“小心的、捧著、連忙、輕輕地”來理解(之后)。從中讓學生懂得開始是由于好玩、好奇喜歡這兩只鳥蛋到后來愛護小鳥珍惜生命所以憐惜他們。學生明白了兩個喜歡是不一樣的。第二種是高尚的升華。

  學生收獲:1、學會抓重點詞句理解課文。2、受到思想品德教育。

  本課不足之處:課文最后一段結束有些草率。學生的想象不夠大膽。

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