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河少版音樂教學(xué)反思

時(shí)間:2021-07-02 15:08:59 教學(xué)反思 我要投稿

河少版音樂教學(xué)反思范文

  本課是河少版教材的內(nèi)容,經(jīng)過45分鐘的課堂教學(xué),我順利的完成的本次課的教學(xué)內(nèi)容,現(xiàn)將本課的教學(xué)反思總結(jié)如下:

河少版音樂教學(xué)反思范文

  首先,導(dǎo)入部分,我用復(fù)習(xí)舊知識(shí)的辦法引入新課,既復(fù)習(xí)了上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,又很自然的導(dǎo)入了新的學(xué)習(xí)內(nèi)容;其次,感受音樂部分,我先安排學(xué)生完整的欣賞全曲,再引入作者的介紹,再介紹一些作者李宗盛鮮為人知的作品,讓學(xué)生既開闊了視野,又增長了見識(shí),然后帶著問題再次聆聽全曲,讓學(xué)生對(duì)整個(gè)曲子的結(jié)構(gòu)和含義有了更深的了解;在接下來的.理解音樂環(huán)節(jié),我第三次讓學(xué)生欣賞全曲,這時(shí)候很多學(xué)生已經(jīng)能跟隨音樂一起唱了,這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生知道了,這首歌曲應(yīng)該用什么樣的情緒來演唱,并準(zhǔn)確分析了有特點(diǎn)的節(jié)奏型;最后,在表現(xiàn)音樂的環(huán)節(jié)中,我安排了大家齊唱歌曲,在多次欣賞和分析過后,學(xué)生們已經(jīng)對(duì)這首熟悉的歌曲的理解更為深刻,也能用正確的情緒來演唱了,氣齊唱后,我又找?guī)讉(gè)同學(xué)來分角色演唱,在現(xiàn)場音樂會(huì)視頻的伴奏下,孩子們仿佛已經(jīng)成了明星,在用心演繹自己的作品,分角色演唱后,我又讓大家拿出自己制作的打擊樂器為整首歌曲伴奏,這又增添了本課的趣味性,讓學(xué)生們對(duì)歌曲的節(jié)奏有更深的了解從而更好地表現(xiàn)音樂,創(chuàng)造音樂;在課的結(jié)束部分,孩子們暢所欲言,一起討論自己心目中的英雄和遇到困難大家應(yīng)該怎么做,從課內(nèi)到課外,從課堂到生活,真正做到了讓音樂回歸生活。

  雖然本課完成的很順利,但還是有一些不盡人意的地方,比如:在介紹作者的環(huán)節(jié)上,因?yàn)槲淖痔啵覜]有安排背景音樂,所以顯得很是枯燥,如果在文字中加放作者李宗盛的一些作品作為背景音樂,相信效果會(huì)更好;還有,在分角色演唱歌曲的環(huán)節(jié),初二年級(jí)孩子比較靦腆,再加上有聽課老師,所以顯得很是放不開,不愿上臺(tái)演唱,顯得氣氛很是尷尬;這些問題都是我在設(shè)計(jì)課的時(shí)候沒有考慮到的,所以,在今后的上課備課過程中還要多下功夫。

  以上是我對(duì)本課的一些總結(jié),每次的上課和反思對(duì)我都是一次很大的幫助,好的地方繼續(xù)做的更好,有缺點(diǎn)的地方歡迎各位專家老師批評(píng)指正,只有這樣我們以后的教育教學(xué)工作才能更好的開展。

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