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《圓柱的表面積》課堂教學(xué)反思

時間:2021-07-03 13:13:38 教學(xué)反思 我要投稿

《圓柱的表面積》課堂教學(xué)反思范文

  根據(jù)學(xué)校安排,上了《圓柱的表面積》這節(jié)課。雖然比較順利的完成了課堂教學(xué),基本能達(dá)成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也不錯。但細(xì)細(xì)想來,也有不少需要改進(jìn)的地方。

《圓柱的表面積》課堂教學(xué)反思范文

  1、課件的制作還需要修改。在鞏固練習(xí)側(cè)面積的計算中的第一題,圓柱的底面周長是18厘米,高是10厘米,求側(cè)面積是沒問題,但到了接下來的求表面積時,18除以3。14、再除以2,就得不到整數(shù),給學(xué)生的計算帶來麻煩,是自己備課不精細(xì),考慮不全面造成的,需要修改,改成18。84厘米。

  2、在講完例四后,安排的`練習(xí)中,本來設(shè)計一組三個練習(xí)題,一個像例四,要求表面積但只需求一個底面與側(cè)面積之和;一個是求表面積,但是需要側(cè)面積與兩個底面積之和;另一個是求煙囪的面積——即只需求側(cè)面積。是讓學(xué)生明白,解決實(shí)際問題時,雖說要求圓柱的表面積,但要根據(jù)具體情況具體分析,不能死套公式。

  3、課堂總結(jié)時,應(yīng)放給學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)的的學(xué)習(xí)收獲,不要老師代勞。

  下一次上課,盡量注意以上幾個問題,爭取更好一點(diǎn)。

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