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中班語言教案:小刺猬和大菠蘿教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2021-01-04 20:16:18 教學(xué)反思 我要投稿

中班語言教案:小刺猬和大菠蘿教案及教學(xué)反思

  作為一位杰出的教職工,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編整理的中班語言教案:小刺猬和大菠蘿教案及教學(xué)反思,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班語言教案:小刺猬和大菠蘿教案及教學(xué)反思

  活動目標(biāo):

  1.了解菠蘿的簡單特征,食用方法和用途。

  2.理解故事《小刺猬和大菠蘿》,體會小刺猬對媽媽的愛。

  3.學(xué)習(xí)表達(dá)對媽媽的愛,嘗試為媽媽做一件事。

  活動重點(diǎn):

  理解故事內(nèi)容,體會小刺猬對媽媽的愛。

  活動難點(diǎn):

  能用自己的方式向媽媽表達(dá)愛。

  活動準(zhǔn)備:

  1.實(shí)物大菠蘿一個(gè),用鹽水泡過的菠蘿。

  2.故事《小刺猬和大菠蘿》錄音磁帶,幼兒用書《菠蘿》,教學(xué)掛圖《小刺猬和大菠蘿》。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入:謎語導(dǎo)入謎語:頭上生綠葉,身上方格格,全身長滿刺,全身黃顏色

  二、活動指導(dǎo)

  (一)認(rèn)識菠蘿

  1.教師出示實(shí)物菠蘿,讓幼兒通過視覺、嗅覺、味覺來認(rèn)識菠蘿。

  2.閱讀幼兒用書《菠蘿》,讓幼兒認(rèn)識菠蘿的食用方法及用途。

  (二)欣賞理解故事《小刺猬和大菠蘿》

  1.播放錄音故事《小刺猬和大菠蘿》,教師根據(jù)錄音演講的順序出示教學(xué)掛圖,幼兒欣賞。

  2.討論,讓幼兒從討論中感受小刺猬對媽媽的愛。從中教育幼兒要向小刺猬學(xué)習(xí),要愛自己的媽媽。

  (三)討論:我是怎樣愛我的媽媽

  1.請幼兒說說自己要怎樣愛自己的媽媽。

  2.說說自己要為媽媽做的一件事。

  三、活動結(jié)束:

  教師進(jìn)行課時(shí)內(nèi)容總結(jié)。

  活動反思:

  上完這節(jié)課,我覺得我設(shè)計(jì)這節(jié)課還是挺有用的,幼兒對課時(shí)內(nèi)容較感興趣,幼兒能從多方面來認(rèn)識菠蘿,知道菠蘿的外形特征及食用方法和用途。幼兒能從小刺猬對媽媽的愛的表現(xiàn),想到自己的媽媽,想到自己也應(yīng)該要像小刺猬一樣的愛自己的'媽媽。這節(jié)課,幼兒能理解我這個(gè)故事的內(nèi)容,感受小刺猬對媽媽的愛。并從與同伴的交流中,知道一些別人是怎樣自己媽媽的一些表達(dá)方法,很多孩子也很想學(xué)習(xí)同伴一樣的為媽媽做一些事,表達(dá)對媽媽的愛。這節(jié)課中,我能給幼兒足夠的討論空間,讓幼兒能互相交流意見,教師能起到指導(dǎo)者和參與者的作用。這節(jié)課是比較成功的一節(jié)課,能達(dá)到我的教學(xué)目標(biāo),突破重難點(diǎn)。

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